3. Классифицируйте последствия формирования и функционирования командно-административной системы в 20–30 гг. ХХ века. Вставьте номера утверждений в соответствующие столбцы. 1. Государственная собственность практически на все экономические ресурсы.
2. Непосредственное правление всеми предприятиями из единого центра.
3.Централизациясистемы управления экономикой.
4. «Захват государства партией».
5. Уничтожение гражданских свобод.
6. Унификация общественной жизни.
7. Культ личности И.В. Сталина.
8. Полный контроль партией над политическими настроениями граждан.
9. Концентрация власти внутри партии в руках узкой группы лиц - членов Политбюро и ЦК.
10. Формальный характер Советов, их вытеснение с политической арены.
11. Создание тяжёлой промышленности и военно-промышленного комплекса.
12. Достижение всеобщей грамотности населения, развитие науки.
13. Ликвидация безработицы в городах.
14. Значительное снижение урожаев и поголовья скота в первые годы коллективизации.
15. Гигантские потери людских ресурсов в результате репрессий и голода.

165

431

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

пепоам

История

4,4(16 оценок)

инди́йское восста́ние (восстание сипаев) 1857-1859 годов, движение против колонизаторов, военным ядром которого были сипаи. было жестоко подавлено . основной причиной восстания стала жестокая и грабительская политика колонизаторов в отношении местного населения. нанесли непоправимый вред развитию индийского национального ремесла и рынка. сохранив в своих интересах кастовую систему, они, тем не менее, с презрением относились к обычаям и религиозным верованиям туземцев. ост-индская компания часто вмешивалась во внутренние дела индийских государств, затрагивая политические и интересы местной знати и вынуждая ее отказываться от власти и части доходов в свою пользу. в 1856 г. в индийской армии насчитывалось 40 тысяч европейцев на 15 тысяч туземцев разных каст и различного вероисповедания. сипаи занимали приниженное положение по сравнению с белыми офицерами: они получали гораздо меньшее жалование (8 рупий в месяц), доступ к офицерским должностям был закрыт для них. кроме того, колониальная политика дальгаузи и религиозная пропаганда британских миссионеров породили в их рядах страх насильственного обращения в христианство. индийские правители, пострадавшие от властей, подстрекали сипаев к бунту. непосредственным поводом к восстанию послужила раздача в сипайских частях патронов, смазанных коровьим салом. этим грубо оскорблялись религиозные чувства индуистов. вера предписывала им изгонять из касты всякого, чьи губы коснутся вещества, взятого от животного, в особенности, от коровы, считавшейся в индии священной. сипаи отказывались не только надкусывать патроны, но и прикасаться к ним руками. недовольство росло также и в рядах сипаев-мусульман, которые надеялись на восстановление исламского государства с центром в дели. в апреле-мае 1857 колониальная администрация приняла решение распустить два полка, отказавшихся использовать новые патроны. 9 мая суд в мируте (ключевая крепость в северо-западных провинциях) приговорил к каторжным работам 80 сипаев, не подчинившихся решению властей. 10 мая вспыхнуло вооруженное восстание. сипайская конница освободила арестованных и двинулась на дели. присоединившееся к повстанцам мусульманское население города уничтожило около 500 европейцев и провозгласило султаном потомка великих моголов, бывшего до этого времени пенсионером компании. восставшие окружили находившихся в городе европейцев и их семьи; после 19-дневной осады гарнизон сдался на милость победителя. однако нана-сагиб обманул капитулировавших : все мужчины были расстрел

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.