Определите, какие стилистические фигуры и тропы встречаются в данных отрывках. 1. И слышно было до рассвета, как ликовал француз. (М.Лермонтов.)

2. Игру его любил творец Макбета (А.Пушкин.)

3. Старый клен на одной ноге

Стережет голубую Русь. (С.Есенин.)

4. Путь шел по целине; люди падали с обрывов.(И.Эренбург.)

5. Коль любить, так без рассудку, Коль грозить, так не на шутку,

Коль ругнуть, так сгоряча,Коль рубнуть, так уж сплеча! (А.Толстой.)

6. Она свежа, как вешний цвет, Взлелеянный в тени дубравной.

Как тополь киевских высот, Она стройна. (А.Пушкин.)

7. Они сошлись. Волна и камень,

Стихи и проза, лед и пламень

Не столь различны меж собой. (А.Пушкин.)

8. Дивно устроен наш свет! Тот имеет отличного повара, но, к сожалению, такой маленький рот, что больше двух кусочков никак не может пропустить; другой имеет рот величиной в арку Главного Штаба, но, увы! должен довольствоваться каким-нибудь немецким обедом из картофеля. (Н.Гоголь.)

9. Вынес достаточно русский народ,Вынес и эту дорогу железную –

Вынесет все, что господь не пошлет!Вынесет все – и широкую, ясную

Грудью дорогу проложит себе. (Н.Некрасов.)

10. И синего моря обманчивый вал В часы роковой непогоды,

И пращ, и стрела, и лукавый кинжал Щадят победителей годы… (А.Пушкин.)

11. «Не станет нас!» А миру хоть бы что.

«Исчезнет след!» А миру хоть бы что.

Нас не было, а он сиял и будет.

Исчезнем мы,- а миру хоть бы что! (Омар Хайям.)

12. Мелькают мимо будки, бабы, Мальчишки, лавки, фонари,

Дворцы, сады, монастыри, Бухарцы, сани, огороды,

Купцы, лачужки, мужики, Бульвары, башни, казаки,

Аптеки, магазины моды, Балконы, львы на воротах… (А.Пушкин.)

13. Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранивался? (А.Пушкин.)

14. Молодым везде у нас дорога, старикам везде у нас почет. (В. Лебедев-Кумач.)

15. С ужасом думала я, к чему все это приведет. (А.Пушкин.)

16. Мне нравятся веселые люди. Нравятся сияющие глаза, звонкий смех, громкий говор. Крики. Мне нравятся румяные девушки с коньками в руках. (М.Зощенко.)

17. Ты и убогая, ты и обильная, ты и могучая, ты и бессильная, матушка Русь! 18. Радостное, праздничное, лучезарное настроение распирало, и мундир, казалось, становился тесен… (А.Серафимович.)

19. Пройдет – словно солнцем осветит!

Посмотрит – рублем подарит! (Н.Некрасов.)

20. И долго милой Мариулы я имя нежное твердил. (А.Пушкин.)

21. В трепетный сумрак озябшего сада льется со степи волнами прохлада. (И.Бунин.)

22. Я три тарелки съел. (И.Крылов.)

23. Ниже тоненькой былиночки надо голову клонить…(А.Пушкин.)

24. О чем ты воешь, ветр ночной, о чем ты сетуешь безумно? (Ф.Тютчев.)

25. Ребенка нужно учить чувствовать. Красоту. Людей. Все живое вокруг.

26. Алмаз шлифуется алмазом, Строка диктуется строкой. (С.Поделков.)

27. Город на Неве приютил Гоголя.

28. Воздух чист и свеж, как поцелуй ребенка. (М.Лермонтов.)

172

428

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Tochi1

Литература

4,7(67 оценок)

гоголь показал неготовность чиновников к приезду ревизора, поэтому все пытаются исправит свои ошибки, из больницы разогнать всех больных, написать по латински болезни, едеть на них чистое белье, в суде перестать брать взятки, в присутственном месте не разводить скот и так далее

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.