Выпишите предложение, в котором необходимо поставить одну запятую. (Знаки препинания
внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Вид на реку открывающийся с балкона был великолепен.
2) Сад все больше редея и переходя в настоящий луг спускался к реке.
3) Гонимые ветром облака проносились над нами.
4) В полынье плавают лебеди не улетевшие на юг.

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания
внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Он рассказал об урагане промчавшемся над городом.
2) Пушистые снежинки легко порхая кружась опускались на землю.
3) Небеса рассыпались снежным пухом наполняя весь воздух движением.
4) Посетители музея вы можете посмотреть выставку расположенную на первом этаже.

102

257

Ответы на вопрос:

4,6(88 оценок)

4) В полынье плавают лебеди, не улетевшие на юг.

Из-за причастного оборота , который должен обособляться запятыми.

4) Посетители музея, вы можете посмотреть на выставку, расположенную на первом этаже.

Посетители музея - обращение. Обращение выделяется запятыми. + Причастный оборот, который должен обособляться запятыми.

4,5(39 оценок)

1.я впервые увидел море(в.п.увидел что? ) на закате(п.п море(и.п.что? ) медленно просыпалось после долгой ночи (р.п. после

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.