Несколько дней я прожил в болгарском рыбачьем порту Созополе.  Там поэт Славчо Чернышев подарил мне греческую амфору. Он сказал, что амфоре две с половиной тысячи лет. Созопольские рыбаки вытащили ее сетью с морского дна во время зимнего лова.  Когда-то давним – давно  древние эллинские мореплаватели выбросили эту амфору за борт корабля во время свирепого шторма. Амфору выбросили в качестве жертвы, чтобы умилостивить бога морей Посейдона и остановить бурю. Она  захватила корабль вдали от берегов и швыряла его, как щепку. В таких случаях всегда бросали в море жертвенные амфоры с оливковым маслом. Вместе со своим другом-художником Чернышев устроил музей. Пока что там были одни амфоры. Рыбаки время от времени вылавливали их и сдавали в музей. Изучение и сравнение амфор вызывало у художника и у поэта мысли о легендарных временах, будило их воображение.            Амфора* -  сосуд с расширенным в верхней и суженным в нижней части туловом, узким горлом и двумя вертикально поставленными ручками, сделанный обычно из глины.

1. ответь  на вопросы  по  содержанию  текста. (кратко)

1. Как  долго  жил    автор  в  Созополе?

2.  Сколько  лет  амфоре?

3. Для  чего  эллинские  мореплаватели  выбросили амфору за  борт  корабля?



4. Подбери  синоним  к  слову «умилостивить».

5. Что  было  в  жертвенных  амфорах?

6. Найди  в  тексте  олицетворение.

)) ​

ответ:

тема: «клятва люка» («нужно иметь деньги для защиты самого дорогого от практичных людей»).

цели: 1. познакомить учащихся с рассказом канадского писателя морли каллагэна «деловое предложение».

2. провести работу с контекстуальными экспрессивными синонимами.

воспитательные цели: развивать чувство сострадания к старикам и животным и учить настороженно относиться к слишком практичным людям.

на доске эпиграфы:

старость – самая безнадежная из всех болезней.

генрих манн

> – это кость, поделенная с собакой, когда ты голоден не меньше ее.

джек лондон

любить блеск звезд больше, чем блеск золота.

двенадцатая храбрость джона рида

слово учителя. сегодня на уроке мы познакомимся с рассказом канадского писателя морли каллагэна «деловое предложение». один из главных героев – двенадцатилетний люк болдуин. идейный центр рассказа – клятва, которую мальчик дает самому себе, поэтому тема сегодняшнего урока – «клятва люка». вот мы с вами и попытаемся разобраться, в чем суть клятвы паренька и что его заставило дать эту клятву.

несколько слов о писателе

морли каллагэн – современный канадский писатель, выходец из семьи ирландцев. еще мальчиком перепробовал десятки профессий и великолепно узнал жизнь простых людей.

после многих лет скитаний каллагэн занялся журналистикой и однажды встретил знаменитого американского писателя эрнеста хемингуэя, который заметил писательский талант журналиста, посоветовал ему писать романы и опубликоваться. одну из своих книг каллагэн посвятил хемингуэю. теперь каллагэн – известный писатель. большое место в его произведениях занимают проблемы молодого поколения, поиски юными своего места в жизни. одним из таких рассказов и является «деловое предложение».

дома вы уже познакомились с содержанием этого рассказа ну думаю сойдет если нет то могу поподробнее

объяснение: