Соотнесите уровни организации живого с примерами. хлорофилл

корневой волосок

хлоропласт

вайя

папоротник

ризодерма

молекулярный

органоидный

клеточный

тканевый

органный

организменный

Соотнесите свойства живого с фактами, которые их иллюстрируют лучшим образом.

изменчивость и наследственность

эмерджентность

раздражимость

обмен веществ и энергией

рост и развитие

единство химического состава

клеточное строение

размножение

образование нового природного сообщества при разрастании кораллового рифа

клеток к фотосинтезу

положительный гелиотропизм (движение по направлению к Солнцу)

флоэма состоит из разных типов клеток

непереносимость лактозы у коренных народов Африки

процесс спороношения у папоротников

нуклеиновые кислоты отвечают за передачу наследственной информации у всех живых организмов

смена хозяев в жизненном цикле малярийного плазмодия

Соотнесите ситуации и типы борьбы за существование.

внутривидовая
межвидовая
борьба с неблагоприятными условиями среды
не является борьбой за существование

коллективная защита места гнездования от хищников
образование запасающих метаморфозов у растений
ритуальная борьба за самок у оленей
гибель молодняка от хищников
оставление тигром пахучих меток на своей территории
прорастание спорофита папоротника на гаметофите
Вода.

Выберите все верные утверждения.

гидрофильность – не растворяться в воде

полярные молекулы имеют несимметричное распределение заряда

при повышении температуры число водородных связей между молекулами воды увеличивается

одна молекула воды может образовывать до четырех водородных связей

на кислороде в атоме воды расположен частично отрицательный заряд

коагуляция – сцепленность молекул воды между собой

Разделите предложенные вещества и материалы на гидрофобные и гидрофильные.

фосфолипиды

растительный воск

бензин

сахар

пищевая сода

фруктоза

гидрофобные

гидрофильные
Химические элементы.

Разделите химические элементы по группам.

водород

сера

магний

хлор

азот

углерод

натрий

кальций

фосфор

кислород

органогенные макроэлементы

прочие макроэлементы

Разделите химические элементы по группам.

йод

бор

селен

стронций

железо

ванадий

марганец

медь

цинк

кремний

необходимые человеку микроэлементы

прочие микроэлементы

181

438

Ответы на вопрос:

4,4(60 оценок)

Чашелистик лед клуб лцщцоущцоул , но и в жизни. . а то и лужков в лс нет не поцарапан в лс нет не болею

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.