Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИПРЕДЛОЖЕНИЯА) неправильное употребление имени числительного Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) ошибка в построении предложения с однородными членами Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением1) Иван Грозный, вопреки широко распространённому представлению, не имел ни желания, ни возможности истреблять элиту своего государства — боярство. 2) В картине Тропинина «Кружевнице» трогательно воспето чувство внутреннего достоинства. 3) Местная детвора на стареньких велосипедах носилась по городку. 4) Людей, которые чувствуют и сознают себя свободными творцами и владыками жизни, всё ещё мало. 5) Все, кто знал Андрея, отмечал его спокойный нрав и доброжелательность. 6) Бревенчатые избы, крытые соломой, тянулись под гору по обоим сторонам широкой улицы. 7) А. С. Пушкин писал, что обмануть его нетрудно, я сам обманываться рад. 8) Музыка к балету «Спящая красавица» была заказана Чайковскому по инициативе директора императорских театров И. Всеволожского. 9) Куприн свободно не только владел характеристики отдельных людей, но и больших прослоек русского общества.

жилин – офицер, который попал в плен к татарам. дина – дочь абдул-мурата, хозяина жилина. их дружба началась не сразу. жилин впервые увидел дину, когда она принесла ему воды. автор так описывает девочку. ей было тринадцать лет, она была похожа на своего отца. одета она была в синюю длинную рубаху. у дины длинные волосы. сначала она испугалась жилина, она смотрела на жилина, как на какого-то дикого зверя. даже ее отцу стало смешно, когда жилин подал ей кувшин, а она отпрыгнула от него, как дикая коза. когда жилин немного обжился в татарском ауле, он начал мастерить разные поделки. сначала он слепил куклу, одел ее в татарские одежды и поставил на крышу. дина увидела это и позвала других татарских девочек. потом она увидела, что жилин ушел в сарай, и схватила куклу. у дины это была ее первая кукла. но ее разбила злая старуха. жилин понял, что девочка огорчилась, и сделал куклу еще лучше. так началась их дружба. дина тайком от всех носила жилину еду. она знала, что пленников плохо кормят. сначала это было козье молоко, потом сырные лепешки, а однажды – кусок баранины. дина, как и жилин, любила другим людям. если бы не дина, жилин никогда не смог бы сбежать второй раз. их с костылиным посадили в глубокую яму, из которой пленникам не выбраться. жилин чувствовал, что дина его не бросит. он наделал девочке из глины разных фигурок лошадей, собак. дина пришла на другой день к яме и сказала жилину, что их хотят убить. жилин попросил дину , но она отказалась. жилин подумал, что девочка испугалась. однако ночью в яму упала длинная палка. по ней и выбрался жилин. дина офицеру сбить замок с кандалов. когда у нее это не получилось, она заплакала от горя. девочка знала, что она больше никогда не увидит жилина, если даст ему убежать.