Спишите предложения вставляя пропущенные буквы, расставляя пропу щемные знак препинания. Укажите условия обособления членов предложения 1. Памятники культуры природы обладающие исключительными достоинствами признаны объектами Всемирного наследия и находят ся под защитой ЮНЕСКО. 2. Реализация Государстве...ой програ...ы "Культурное наследие" рассчитанной на 2004-2006 годы дала ощутимые P..зультаты в сохранени... культурного дост...яния народа. 3. Целью программы помимо озн...комления мирового сообщества с сокровищами культуры Казахстана является изучение нац...ональной этн...графии истории языка литературы музыки живописи хранящееся в памяти есть часть настоящего. (Т. Котарбиньский) 5. Благодаря пам...ти входит в настоящее а будущее как бы предугадыва... ся настоящим соедине...ым с . (Д. С. Лихачев) 6. Не было н... малейшей возможности этот ш...девр медле...о уходящий под воду. 7. Развитие общества прогре...ивный исторический процесс включающий в себя сво...образие нац...ональных культури исторических эпох как качестве...о самостоятельных ступеней миро вой истори... .(И. Г. Гердер) 8. Темнело становилось тоскливо от того что приход...ся ра...таваться с этим пр...красным местом с любовью​

1. Памятники культуры природы обладающие исключительными достоинствами признаны объектами Всемирного наследия и находятся под защитой ЮНЕСКО. 2. Реализация Государственной программы "Культурное наследие" рассчитанной на 2004-2006 годы дала ощутимые Pезультаты в сохранение культурного достояния народа. 3. Целью программы помимо ознакомления мирового сообщества с сокровищами культуры Казахстана является изучение национальной этниграфии истории языка литературы музыки живописи хранящееся в памяти есть часть настоящего. (Т. Котарбиньский) 5. Благодаря памяти входит в настоящее а будущее как бы предугадывался настоящим соединеным с . (Д. С. Лихачев) 6. Не было не малейшей возможности этот шедевр медлено уходящий под воду. 7. Развитие общества прогресивный исторический процесс включающий в себя своообразие национальных культури исторических эпох как качествено самостоятельных ступеней миро вой истории .(И. Г. Гердер) 8. Темнело становилось тоскливо от того что приходится раставаться с этим прекрасным местом с любовью

Любовь, несомненно, прекрасное и возвышенное чувство. Каждый влюблённый представляет жизнь со своим избранником прекрасной сказкой. Но в жизни не всегда так получается, ведь, к сожалению, она состоит не только из праздников. В ней есть и будни, и проблемы, и огорчения. Да и твой возлюбленный в итоге оказывается не сказочным принцем (или принцессой), а обычным человеком со своими достоинствами и недостатками.

Настоящая любовь, по-моему, невозможна без умения прощать. Конечно, легко любить человека красивого, сильного и безупречного. Но ведь у каждого из нас есть свои слабости, и все мы совершаем ошибки. Если любишь человека, то обязательно смиришься с его несовершенством и многое простишь ему. Иначе это и не любовь, а просто эфемерность.

В литературных произведениях встречается множество примеров тому, как нужно любить и быть готовым к прощению. Вот один из них. Соня Мармеладова, героиня романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание», полюбила человека бедного, как и она сама, но по её мнению честного и доброго. Действительно, Раскольников как мог её семье, был с ней ласков и уважителен, несмотря на её унизительное положение. Но потом её возлюбленный признался ей в страшном преступлении. Это принесло девушке невыносимые муки. Но Соня не отвернулась от Родиона, не разлюбила и не предала. Она не только простила его, но и очиститься от этого страшного греха - убийства человека.

А вот совсем другая история, в которой героям не надо было идти на большие жертвы, но всё же пришлось испытать свои чувства и простить за необдуманную шалость. В повести А.С.Пушкина «Барышня-крестьянка» описаны романтические отношения двух молодых людей. Юная Лизавета, дочь помещика Муромского, сыграла весёлую шутку с человеком, которого полюбила. Она предстала перед ним в образе крестьянки Акулины и очень долго обманывала Алексея, скрывая своё истинное положение. Девушка так заигралась, что уже сожалела о сделанном и не знала, как сказать правду любимому. Обман раскрылся неожиданно. Молодой Берестов внезапно появился в доме Муромских для неприятного объяснения с Лизаветой Григорьевной по поводу невозможности жениться на ней, но вместо хозяйки дома он встретил свою возлюбленную Акулину, только не в крестьянском сарафане, а в платье барышни. Лиза не знала, куда ей деться от стыда, и пыталась скрыться, но Алексей сразу всё понял и простил свою «Акулину». На этом повествование обрывается, но читателю легко представить, чем закончится повесть и как сложится дальнейшая жизнь двух влюблённых.

Эти две такие разные истории доказывают, что любовь и прощение тесно связаны друг с другом. Более того – они неотделимы друг от друга. Если человек не может простить своего избранника за ошибку или оплошность, то, по-моему, он и не любит его. Скорее всего, он любит только себя, считает себя безукоризненным. Такой человек вообще не полюбить, а значит – быть по-настоящему счастливым