Сказка о попе и о работнике его 5 класс 2 вопрос; где и как используются в этой сказке троекратное повторение

*«кто скорее из нас обежит около моря». *  «кто далее палку бросит». * « кто кобылу поднимет и дальше пронесет» 1) брызнул мозг до потолка!   2) вышиб дух!   3) выбил ум

Унас есть друг электроник.   он сильно похож на нас. но он не обычный он питается не едой, а электричеством. он был не настоящим и хотел стать настоящим мальчиком. однажды мы гуляли и прямо на нас побежал мальчик сильно похожий на нас это и был электроник но с начало мы об этом не знали. потом он рассказал нам свою . и мы подружились. он рассказал что сбежал от учёного и просил нас ему стать настоящим. мы решили . первым делом мы решили научить его есть еду. потом играть в игры. потом мы учили его грамоте. вот он стал почти как настоящий. вот мы гуляем с электроником и все удивляются, смотря на нас. ведь он так сильно похож на нас. но вдруг подъезжает чёрная машина, выходит странный дяденька и забирает электроника. через некоторое время мы находим место где удерживают электроника. мы незаметно проходим в это здание находим электроника и бежим! вот мы сбежали. через месяц электроник стал настоящим. и он был счастлив