Прочитайте эпизод из произведения К. Паустовского «Теплый хлеб». (…) Жил в Бережках со своей бабкой мальчик Филька, по прозвищу «Ну Тебя». Филька был молчаливый, недоверчивый, и любимым его выражением было: «Да ну тебя!»…
Зима в этот год стояла тёплая. В воздухе висел дым. Снег выпадал и тотчас таял. Мокрые вороны садились на печные трубы, чтобы обсохнуть, толкались, каркали друг на друга. Около мельничного лотка вода не замерзала, а стояла чёрная, тихая, и в ней кружились льдинки.
В один из таких тёплых серых дней раненый конь постучал мордой в калитку к Филькиной бабке. Бабки не было дома, а Филька сидел за столом и жевал кусок хлеба, круто посыпанный солью.
Филька нехотя встал, вышел за калитку. Конь переступил с ноги на ногу и потянулся к хлебу. «Да ну тебя! Дьявол!» – крикнул Филька и наотмашь ударил коня по губам. Конь отшатнулся, замотал головой, а Филька закинул хлеб далеко в рыхлый снег и закричал:
- На вас не напасёшься, на христарадников! Вон твой хлеб! Иди копай его мордой из-под снега! Иди копай!
И вот после этого злорадного окрика и случились в Бережках те удивительные дела, о каких и сейчас люди говорят, покачивая головами, потому что сами не знают, было ли это или ничего такого и не было.
Слеза скатилась у коня из глаз. Конь заржал жалобно, протяжно, взмахнул хвостом, и тотчас в голых деревьях, в изгородях и печных трубах завыл, засвистел пронзительный ветер, вздул снег, запорошил Фильке горло. Филька бросился обратно в дом, но никак не мог найти крыльца – так уже мело кругом и хлестало в глаза. Летела по ветру мёрзлая солома с крыш, ломались скворечни, хлопали оторванные ставни. И всё выше взвивались столбы снежной пыли с окрестных полей, неслись на деревню, шурша, крутясь, перегоняя друг друга. (…)
Что говорит о любви Соловей у меня сор
Ответы на вопрос:
чёрная (в скобках надо записать определяемое слово, так как непостоянные признаки прилагательных мы определяем слову, к которому это прилагательное относится, и от этого же слова задаём к прилагательному вопросы) – имя прилагательное.
i обозначает признак предмета: какая (сущ. или чёрная.
н. ф. – чёрный.
ii морфологические признаки: постоянные – качественное; непостоянные – в полной форме, единственном числе, женском роде, именительном падеже.
iii (какая (сущ. или чёрная (подчеркните волнистой линией, если это определение, или двумя чертами, если это сказуемое).
ядовит – имя прилагательное.
i обозначает признак предмета: каков? (вопрос надо задавать от существительного или местоимения) ядовит.
н. ф. – ядовитый.
ii морфологические признаки: постоянные – качественное; непостоянные – в краткой форме, единственном числе, мужском роде.
iii (каков ( ядовит (подчеркните двумя чертами, так как это основная часть составного именного сказуемого – посмотрите, нулевая связка или выраженная, если выраженная, то запишите её перед словом
ядовит и тоже подчеркните двумя чертами).
старых (в скобках надо записать определяемое слово, так как непостоянные признаки прилагательных мы определяем слову, к которому это прилагательное относится, и от этого же слова задаём к прилагательному вопросы) – имя прилагательное.
i обозначает признак предмета: каких ( старых.
н. ф. – старый.
ii морфологические признаки: постоянные – качественное; непостоянные – в полной форме, во множественном числе, в родительном, дательном или предложном падеже – вне предложения падеж не определить; род у прилагательных во множественном числе не определяем.
iii (каких ( старых (подчеркните волнистой линией, так как это определение)
как то так
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
veterantitanfaoz8ptr11.01.2020 12:46
-
karabanovaann13.08.2021 16:53
-
raffigaz1003.05.2022 04:39
-
Zheksenova0109.02.2022 11:15
-
Ali8the8Emperor20.09.2022 01:26
-
sedvl26.02.2023 00:53
-
samuraterikov015.04.2023 06:47
-
MilaniaDelli12.10.2021 07:53
-
бессараб105.11.2021 03:42
-
asylbekova189824.05.2023 21:00
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.