, 1. Укажите неверные утверждения.
A. Об Обособленные члены предложения выделяются по смыслу при интонации в усл- ной речи и при знаков препинания в письменной речи.
15. Всегда обособляются определения, относящие-
4. Укажите, в каких предложениях допущены пунктуационные
ошибки при обособлении определений.
A. Разморенные жарой, люди двигаются медлен-
но, вяло.
Б, Насыщенные холодом тучи ползли над старым
городом.
B. Полный раздумья шел я однажды по большой
дороге.
ся к личному местоимению.
B. В. В.
3. Всегда обособляются приложения с союзом как. Г. Обособленные приложения могут выделяться
при тире.
Д. Всегда обособляются обстоятельства, вы ажен-
ные деепричастным оборотом.
E. Уточняющими могут быть только второстепен-
ные члены предложения.
Г. Отставшие, льдины стукались о борт парохо-
да.
Д. Машина долго кружила по улицам, похожим
на сады.
10. кого вы меня, старого, покинули?
5. Найдите, в каких предложениях приложение надо обособить.
A. Его знают как командира строительного от-
2. Найдите предложения с обособленными определениями (зна
ки препинания не расставлены)…
A. В небе ярко блестели небрежно насыпанные
звезды.
Б. Ожил лес покрытый дымкой молодой зелени.
B. Заросшая проселочная дорога жалась к реке. Г. Весенней негой утомлен я впал в невольное
забвенье.
Д. Утомленный штормом капитан спустился в
свою каюту.
C. Облачная и туманная мартовская ночь окута-
ряда.
Б. Это был матрос Жухрай.
B. Летчик простой белобрысый парень кивнул
головой и улыбнулся,
Г. Пришел январь месяц крепких морозов. Д. Одинокий юноша бродил вдоль реки Яузы.
6. Укажите, в каких предложениях есть пунктуационные ошибки
при обособлении приложений.
A. Остров затянулся туманом - серой неподвиж-
ной мглой.
Б. Из-за угла вышел Федька, наш молодой ре-
ла землю.
3. В каком примере не нужно обособлять одиночное определение?
жиссер.
В. Капитан артиллерии, Максимов кладет теле-
фонную трубку.
A. Незримый ты мне был уж мил. Б. За синими морями забытый он угасал один.
B. Облетевший тополь серебрист и светел. Г. Плачет бедная без устали она.
Г. Юрию, как уроженцу юга, было трудно при-
выкнуть к климату Арктики.
Д. Все знают Александра Блока, как гениально-
го поэта.

203

428

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Костя228337

Русский язык

4,5(51 оценок)

Счастье-счастливый человек(положительное качество человека)

Удача-удачливый человек(положительное качество человека)

Везение-везучий человек(положительное качество человека)

Жадность-жадный человек

Храбрость-храбрый человек(положительное качество человека)

Смелость-смелый человек (положительное качество человека)

Робость-робкий человек

Гордость-гордый человек

Сила-сильный человек(положительное качество человека)

Жесткость-жесткий человек

Щедрость-щедрый человек(положительное качество человека)

Воля-вольный человек(положительное качество человека)

Трусость-трусливый человек

Правда-правдивый человек(положительное качество человека)

Расчёт-расчётливый человек(положительное качество человека)

Забота-заботливый человек(положительное качество человека)

Доверие-доверчивый человек

Услуга-услужливый человек(положительное качество человека)

Уступка-уступчивый человек(положительное качество человека)

Зависть-завистливый человек

Объяснение:

можно лучший

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.