ответить на вопросы о рассказе Куприна "Белый Пудель" (4 глава) 1. Где происходят действия?
2. Основные герои о которых идёт речь? Кто они такие?
3. Как меняется состояние героев на протяжении эпизода?
4. При каких художественных средств ( пейзаж, портрет, диалог, прямая авторская характеристика, внутренний монолог героя) автор создаёт эмоциональную атмосферу эпизода?

5. Что меняет эпизод в судьбе героев? Почему он важен? Как он связан с другими эпизодами? Что этот эпизод даёт читателям для понимания смысла всего произведения?

199

278

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

sophiexmartinez

Литература

4,4(44 оценок)

1) Андрий был очень скромным, он не любил рассказывать свои чувства и переживания своим товарищам. Потому, что в те времена "девушки" были чем-то вроторстепенным.

2) Андрий относился к девушкам очень любезно, когда же окружение относилось к ним лояльно, а иногда даже негативно. Андрий всегда мечтал о женщинах. Когда другие же думали о войне и Сечи

3) Андрий был очень рассудителтным, всегда все обдумывал, никогда не лез в бой. Сам же характер был мечтательным, сообразительным, находчивым, влюбленным

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.