Задание 1

Эссе, отвечают на вопросы « Как изменилась жизнь колоний?» Учащиеся используют термины «экспансия», «социальный состав», «рынок сбыта», « источники сырья», « ремесло», «традиции», « демография»
Дескрипторы к заданию
1.учащийся должен использовать указанные термины.
2.объясняет влияние колонизации на социальную структуру общества
3. объясняет влияние колонизации на экономику государства,
4. объясняет влияние колонизации на национальную культуру.

Задание 2
ответьте на вопросы:
- какие причины привели к формированию колониальной системы мира?
- влияет ли уровень экономического и политического развития стран на превращение их в колонии?

колона притягивает учасников к себе,

экспансия, социальный состав,рынок сбыта,источник сырья,ремесло,традиции,демография,

Древний рим (лат. romaantiqua) — одна из ведущих цивилизаций древнего мира и античности, получиласвоё название по главному городу (roma), в свою очередь названному в честьлегендарного основателя — ромула. центр рима сложился в пределах болотистойравнины, ограниченной капитолием, палатином и квириналом. определённое влияниена становление древнеримской цивилизации оказала культура этрусков и древнихгреков. пика своего могущества древний рим достиг во ii веке н. э., когда подего контролем оказалось пространство от современной шотландии на севере доэфиопии на юге и от армении на востоке до португалии на западе. римская империя – самаявеликая империя древних времен. люди, которые ее наполняли, вызывают восхищениеименно поэтому я взяла тему своего реферата такую, как «быт древних римлян».я считаю, что данная тема является актуальной в наши дни, потому что нашажизнь имеет много сходства с жизнью древних римлян. многие законы перешли отних к нам, юриспруденция началась в древнем риме. многие памятникистал вдохновением для наших писателей. уклад жизни, взаимоотношения мужчин иженщин, отцов и детей в древнем риме имеет много общего с взаимоотношениями внашем веке.