какие традиции продолжались и развивались в изобразительном и декоративно-прикладном искусстве на белорусскиз землях? приведите примеры
246
272
Ответы на вопрос:
В конце XIII— XTVв. продолжались традиции древнерусского декоративно-прикладного искусства. По-прежнему использовались литые образки, нательные, а также складные кресты. Внутрь последних помещались мощи святых. Некоторые из крестов даже отливались в формах, сделанных с более ранних изделий.
Продолжали бытовать прежние типы украшений. Среди них — женские височные кольца, браслеты и кольца традиционных форм.
Устойчивыми оказались византийские и древнерусские каноны в иконописи. Здесь они господствовали до начала XVI в. Давние традиции в изобразительном искусстве переплетались с западноевропейскими стилями. Это ярко проявилось в оформлении рукописных книг XTV в.
Объяснение: ✌
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
bahakendjaev1118.03.2021 09:06
-
lera10u01.06.2020 23:28
-
Djilsi08.01.2020 14:00
-
snoopfray03.11.2022 13:24
-
Artem1909200222.07.2022 05:49
-
maksimovaa107.08.2020 06:15
-
366707.02.2022 07:01
-
21Oleg1202.12.2022 02:22
-
maksimkakravchenko24.06.2023 05:35
-
Анна367224.05.2022 12:37
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.