Суммативное оценивание за раздел по русскому языку 3 класс 3 четверть

Цель обучения

3.2.4.1Определять типы текстов – описание, повествование – по их особенностям

3.2.6.1 Сравнивать тексты описательного и повествовательного характера по следующим параметрам: тема, основная мысль, стиль и тип текста, структурные элементы текста, ключевые слова

3.3.7.11 Писать глаголы неопределенной формы, изменяя их по временам, по числам (настоящее время), по родам время), употреблять с частицей не

Уровень мыслительных навыков

Применение

Время выполнения 20 минут

Задание 1. ( )

Прочитай тексты

Текст А Текст Б

С жизнью и творчеством Аль-Фараби человек знакомится еще в школьные годы при изучении истории. Аль-Фарабипривлекали и астрономия, и логика, и теория музыки, и математика, и социология, и этика, и медицина, и психология, а также философия и право. Ведь недаром ему был присвоен титул «Муаллимассана» – Второй учитель.

В музейной витрине выставлен портрет Аль-Фараби. Именно таким его образ дошел до наших дней. Глубокий старец лет восьмидесяти. Борода его бела, как снег, одет он тоже во все белое. Его голову покрывала простая чалма. Лицо обрамляла аккуратная бородка. С портрета на нас смотрят пронизывающим взглядом умные глаза. Спокойствие и уверенность передает портрет.

Начерти в тетради и заполни таблицу

Параметры Текст А Текст Б Похожи (+)

Разные (-)

1.Тема(запиши тему каждого текста)

2.Основная мысль

3.Ключевые слова (запиши по 5 слов к каждому тексту)

4.Определи тип каждого текста

Задание 2. ( )

Измени глаголы неопределенной формы. Выпиши данные глаголы и определи время глагола, число, род.

Степь весело (пестрить) цветами. Скромно (глядеть) голубые колокольчики. Целыми зарослями (блестеть) пахучая ромашка. Дикая гвоздика (гореть) пунцовыми пятнами. (Не) (оторвать) взгляд от этой красоты!

Итого

271

458

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

boda13

Русский язык

4,5(100 оценок)

я живу в деревне, там у меня есть уютный домик. в доме есть чердак. залезть на него, конечно, не просто. нужно поднажать и опустить лестницу. когда мы попадаем на чердак, то вокруг нас есть много старинных вещей и не только. там в уголке притаился старый буфет, а тут книги в шкафу и конечно раритетные чашки. они выполнены в стиле гжель. они мне достались от прабабушки. на чердаке я убираюсь, так как не хочу чтобы пыль поглотила этот мир, этот мир старинных вещей. чердак у меня большой и вместительный и я за это ценю его. когда я буду на пенсии я могу обустроить этот чердак и там могут играть мои внуки. поставить пару кроватей и этот чердак может превратится в спальное место, это ещё один плюс, за что я так люблю свой чердак. так же я туда могу складывать другие вещи из своего детства. тем самым буду пополнять чердак новыми вещами. я никогда не забуду про мой чердак, это одно из самых любимых мест, которых у меня когда-либо были!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.