Матерью, Ния.
Упражнение 3. Спиши. Вставь пропущенные оконча-
Объясни в скобках их написание.
Образец: в тумане (2-е скл., п. п.).
После долгой ноч... в туман... встаёт хо-
лодное, тусклое солнц Спит заснеженный
лес. Кажется, всё живое замёрзло от этой​

Объяснение:

Ночи ( 3 скл, Р.п ) , тумане ( 2 скл, П.п ) , солнце ( 2 скл, И.п ).

❤❤❤

Составим схемы к данным предложениям 1) наконец пески (подлежащее, отодвинулись (сказуемое) от берега, |уступая место узкой полосе леса, хвощей, папоротников и пальм| (деепричастный оборот, : отодвинулись что делая? →уступая схема: [ -- =, || ]. 2) количество (подлежащее, отмелей в море всё увеличивалось (сказуемое,=), и появились (сказуемое, =) даже низменные острова (подлежащее, |сплошь заросшие мелким хвощом и тростником| (причастный оборот, ~: острова какие? →заросшие ).схема: [ -- =], и [ = |~~~| ].3) пески (подлежащее, отодвигались (сказуемое, =) все дальше, и их красноватые гребни (подлежащее, уже почти скрывались (сказуемое, =) за береговым лесом.схема: [ -- =], и [ -- =]. 4) количество (подлежащее, островов все увеличивалось (сказуемое,=),  и море (подлежащее, превращалось (сказуемое, =) в огромную тихую реку, |разбившуюся на рукава| (причастный оборот,~: реку какую? →схема: [ -- =], и [-- =,|~~~|].  5) даже вода (подлежащее, стала почти пресной (стала пресной: составное сказуемое, =). схема: [-- =].