Изучение при организмов к определённой среде обитания (на конкретных примерах). 1. Рассмотрите трёх представителей животного мира: наземное млекопитающее, птицу и рыбу. При этом:

a) отметьте особенности внешнего строения предлагаемых
животных, связанные со средой обитания;

б) вспомните, какие особенности внутреннего строения этих организмов можно рассматривать как при к определённой среде обитания.

2. Рассмотрите трёх представителей растительного мира: ксерофит суккулент (кактус, алоэ), гидрофит (элодея), гигрофит - живущий при повышенной влажности почвы и воздуха (папоротник, монстера). При этом:
a) отметьте особенности внешнего строения, характерные
для этих растений;

б) вспомните, какие особенности внутреннего строения предлагаемых растений связаны с условиями обитания.

3. Сделайте вывод.

273

431

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Ariunkh

Биология

4,7(62 оценок)

Это все знают что у рыб есть жабры плавают рыбы медленно из-за давление в воде и сопротивление водных потоках.у костный рыб есть плавательный пузырь они медленнее.а у хрящивых гибкие кости и нет плавательного пузыря поэтому они быстрее и ловят добычу горазда лучше.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.