ОДНКНР ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ РУССКОЙ АРМИИ 18 ВЕКА​

Система воспитания в русской регулярной армии существенно отличалась от западноевропейской воспитательной системы наёмных войск. Основой воспитания служила сама система комплектования национальной регулярной армии - воинская повинность населения. Русский солдат, говорил Пётр, «защитник отечества», поэтому в заботе о целости солдат всё воинское дело состоит».

Объяснение:

всё просто

Объяснение:

Становление и развитие теории и практики воспитания нравственных ценностей в русской армии складывалось в процессе подготовки военнослужащих на заре становления русской армии и флота на основе использования научных и практических достижений передовых европейских государств и российских национальных традиций и относится к рубежу XVII-XVIII столетий, когда возникла потребность и сложились объективные предпосылки коренного переустройства армии и процесса подготовки войск. Этот период связан с деятельностью Петра I, сумевшего за сравнительно короткий срок превратить Россию из малоизвестной и загадочной страны в могучее в экономическом и военно-политическом отношении государство.

Відповідь:Проектна діяльність – конструктивна і продуктивна діяльність особистості, спрямована на розв'язання життєво значущої проблеми, досягнення кінцевого результату в процесі цілепокладання, планування і здійснення проекту

Пояснення: