1. Какие из перечисленных ниже положений явились причинами «закрытия» Китая и Японии? А)желание предотвратить вторжение европейцев в страну Б) опасение того, что контакты с европейцами приведут к разрушению национальных традиций В) вмешательство европейцев в дела внутреннего управления Г) желание сохранить традиционные религии Д) европейцы навязывали ношение европейской одежды Е) европейцы внедряли латинский алфавит Укажите верный ответ.
Выберите один ответ:
БГЕ
АБГ
ВГД
АВЕ

2. Какие из перечисленных ниже положений являются причинами кризиса, а затем и распада империи Великих Моголов? А)общество было разобщено кастовым строем и враждой приверженцев индуистской и мусульманской религий Б) правители не уделяли внимание строительству новых городов В) правители покровительствовали поэтам Г) империя вела бесконечные завоевательные войны Д) разорение крестьян непосильными налогами приводило к оскудению казны Е) правители уделяли большое внимание развитию живописи Укажите верный ответ.
Выберите один ответ:
АБВ
БГД
АГД
ГДЕ

3. Закончите предложение. В Индии все должности в крестьянской общине…
Выберите один ответ:
покупались у деревенской общины
передавались по наследству из поколения в поколение
должностные лица избирались на собрании общинников
покупались у князя, на земле которого располагалась община0

4. Какая из указанных ниже религий была одновременно распространена в Индии, Китае и Японии?
Выберите один ответ:
синтоизм
иудаизм
индуизм
буддизм

5. Под принципом круговой поруки понимается:
Выберите один ответ:
при совершении торговой сделки, по традиции, продавец и покупатель брались за руки, образуя круг, а затем ударяли по рукам
ответственность всей общины за проступок одного из ее членов
на собраниях общины все соседи становились в круг для принятия важных решений
у старосты деревни имелись расположенные кругом отпечатки пальцев всех членов общины, что при поимке преступника

6. Кто из правителей стран Востока управлял своим государством под девизом «Мир для всех»?
Выберите один ответ:
Акбар
Иэясу Токугава
императоры династии Цинн
Бабур

7. Какое из перечисленных сословий в Японии находилось в самом низу сословной иерархической лестницы?
Выберите один ответ:
крестьяне
самураи
купцы
ремесленники

8. Какая форма государственного правления существовала в цинском Китае в XVII-XVIII вв.?
Выберите один ответ:
конституционная монархия
республика
деспотия
абсолютная монархия

9. Какие из перечисленных ниже характеристик являются чертами традиционного восточного общества? А) преобладание государственной и общинной собственности на землю Б) стремление человека подчинить себе природу В) господство традиций коллективизма Г) ценность личной свободы и гражданских прав Д) стремление человека жить в гармонии с природой Е) господство частной собственности Укажите верный ответ.
Выберите один ответ:
БВЕ
АБГ
БДЕ
АВД

10. Какие из указанных ниже групп японского населения относились к первому сословию?
Выберите один ответ:
самураи
священнослужители
врачи и ученые
придворные

181

235

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

MilenaSmail12

История

4,6(18 оценок)

Вазирабад

Объяснение:

ВІДМІТЬ БУДЬ ЛАСКА ЯК КРАЩУ ВІДПОВІДЬ, МЕНІ ТРЕБА..

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.