На этом уроке вам нужно решить кроссворд в тетради!
Заданне 2. Решенне кроссворда по теме «Музыка и Bиды
Искусства»
1. Система стихосложения, зависит от числа слогов в строке.
2 Пианист, сопровождающий своей игрой немое кино.
3. Песня на испанском (романском языке произведение для голоса
накКомпанирующего Инструмента
4. Название священного дерева в казахской легеңде, на ветвях
которого птища Самрук Свила гнездо.
5. Технические приёмы создания иллюзиН ДВИЖущихся
изображений (в переводе — «оживление, одушевление»).
6. Казахский народный танец, является родоначальником
Кукольного театра в Казахстане
ТУзор, состоящий из ритмически упорядоченных элементов,
Свойственных народному искусству (в переводе — «украшение»).
8. Направление в музыке и живописи в 19 веке, основанное на
красочностН, МНМолётном впечатленин, пейзажности.
ДАМ 50 БЫЛЛОВ

2) концертмейстер

прости то что только один ответ, ответила что знаю

1. симфония №5 создавалась в 1804-1808 годах. это время отмечено наполеоновскими войнами, политическим беспорядком в австрии и оккупацией вены наполеоновскими войсками в 1805 году. 2.все четыре части симфонии объединены одной мыслью: "от тьмы - к свету, через борьбу - к победе". яркая музыка, конкретный смысл право толковать всю симфонию, как грандиозную картину борьбы человека с лишениями и жизни во имя радости и счастья. финал симфонии знаменует собой победу и торжество человечества над силами зла и насилия. 3.характер музыки постепенно меняется от грозного и напряжённого в 1-ой части, тревожного во 2-ой, затаённого в 3-ей, к торжественному, блестящему, победному маршу в финале. 4.содержание и основную идею симфонии ярче всего отражает "тема судьбы", проходящая через все части. 5. тема судьбы впервые звучит в самом начале 1-ой части. 6. о теме судьбы, своего рода лейтмотиве из четырёх нот с характерным стучащим ритмом, сам бетховен говорил: "так судьба стучится в дверь". 7.тема судьбы в несколько изменённых видах присутствует во всех частях симфонии. 8. в 4-ой, финальной части симфонии живо и непосредственно отражена музыка эпохи французской революции - марши, шествия, массовые празднества победившего народа.