надо всё сделать 1).Доведіть, що рослина-цілісний організм (3б.).2).Доведіть про значення певного органу для рослини: 1варіант-кореня; 2 вар.-стебла; 3 вар.-листків; 4 вар.-квітки; 5 вар.плода, за планом: яка необхідність цього органу для рослини, чи може певний орган існувати без інших, чому (3б.). 3).Якщо у квітки будуть пошкоджені тичинки й маточка, чи збереже квітка свою функцію, чому?(2б.). 4).Пояснити переваги подвійного запліднення квіткових рослин (4б.). 5).Яке значення в житті рослин має їхня здатність відповідати на подразнення? (2б.) 6). Як за особливостями будови квітки можна визначити притаманний їй іб запилення? (3б.). 7). Чому рослини, що здатні утворювати насіння, найпоширеніші в природі? (4б.).

277

284

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

dashasviridenko

Биология

4,6(17 оценок)

Они образуют торф и сапропель, учавствуют в заболачивании лесов и зарастании водоёмов

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.