Маршрутный лист по русскому языку от 10.03 Тема СОЧ за 3 четверть
1. Прочитай текст, выполните задания к нему

1 Определи тему текста.
2.Сформулируй основную мысль текста.
3.Определите стиль текста.
4. Определите тип текста.
5.Составь простой план по тексту.

Заботящиеся о своем здоровье люди иногда задаются вопросом: спорт или диета? Лишние килограммы сжигаются более быстро и эффективно, когда совмещаются и диета, и спорт. Так каким же должно быть здоровое похудение?
Во время похудения необходимо выбирать именно ту диету, которая тоне принесет никакого вреда здоровью, независимо от того, занимается человек спортом или нет. По этой причине не нужно полностью отказываться от мяса, особенно, если человек занимается спортом. Просто нужно запомнить, что мясные блюда следует принимать в тушеном или вареном виде. Не надо в качестве заправки использовать майонез, лучше взять нежирную сметану.
Кроме того, нужно запомнить, что мясные изделия намного лучше усваиваются, если их употреблять вместе с овощами. А вот такие продукты, как крупы, макароны или картофель, нужно употреблять до обеда, то есть в первой половине дня. Для вечерних трапез прекрасно подойдут кисломолочные продукты, овощи и морепродукты.
Кстати, многие страдают от того, что во время диет им приходится отказываться от любимых блюд. Но если человек занимается физической нагрузкой, то есть их разрешается в первой половине дня, тогда они не принесут вреда фигуре. (171 слов)

2 . Определи разряд местоимений
Все его любят, а поглядят на него, так каждый морщится. (Солнце)
В горах блуждаю за тобой, откликнусь я на зов любой. Все меня слыхали, зато не видал меня никто. (Эхо)
Он с хоботом резиновым, желудком парусиновым, а загудит его мотор – глотает он и пыль, и сор. (Пылесос)
Кто ничего не хочет, ни на что не надеется, тот не может быть художником.
Всего приятнее было мне узнать, что она любит книги.
3. Спиши предложения, раскрой скобки,определи разряд местоимений
(За) нами выстроились все наши знакомые и мы постарались объяснить (кое) что из происходящего.
(Ни) кто (ни) чем не может нам (в) том (в) чём мы сами ещё не смогли разобраться.
У) нас, кое (что), кто (то), (между) нами, (с) чьими (либо), (кое) (с) (кем), про нас, (ни) чьи, (не) (за) (что), (не/ни) кто, (не/ни) сколько.
4. От данных местоимений образуй неопределённые и отрицательные местоимения.
Что, кто, чьи, сколько, о ком, с кем, про кого, чьего, кого.

Дескиптер
Правильно определяет разряды местоимений
Правильно пишет местоимения
Правильно образует местоимения
Итого
МНЕ НУЖНО ИМЕННО СЕГОДНЯ

176

215

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

DoIIIuPak18

Литература

4,7(52 оценок)

Тем, что витавт сильный и мудрый - прямо как зубр. , беларус ; )

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.