Літературний диктант за твором Генріха Белля «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа...» 1. Де опинився поранений вояк німецької армії? 2. Куди з машини переносили поранених? 3. Чим були викликані сумніви пораненого солдата? 4. Як поводить себе поранений? 5. Чи здогадувався юнак про характер свого поранення? 6. Як почувався солдат у стінах гімназії, де ще три місяці тому навчався? 7. Які спогади про уроки навіяла зала малювання? 8. Кого солдат згадував з теплом? 9. Чи успішно прооперували сусіда солдата? 10. Коли солдат остаточно переконався в тому, що він у своїй школі? 11. Що з’ясувалося, коли його розмотали на операційному столі? 12. Хто допомагав лікарю під час операції?​

Составь рассказ на тему незаметные труженики языка. расскажи какую роль играют в языке окончания, приставки или суффиксы. покажи это на примерах. объясни, как ты понимаешь смысл заглавия рассказаказалось бы, бессмысленный набор слов превращается в стройное высказывание "я люблю смотреть в окно". теперь меня все поймут. я люблю смотреть в окно, потому (пусть каждый продолжит сам и сделает вывод, какой я человек). а приставки и суффиксы образуют новые слова. как бы без них развивался, обогащался наш язык? да, можно слова заимствовать из других языков: вратарь - голкипер. да, можно изменять их лексическое значение: спутник - попутчик, спутник - космический аппарат. но этого мало для развития языка. загляните в словарь образования слов (словообразовательный). на слово белый вы найдёте десяток-другой новообразованных слов только при суффиксов или приставок. и каждое из этих слов имеет своё лексическое значение: белить - перебелить, белый - белёсый. значит, приставки и суффиксы - важные части, имеющие самостоятельное  лексическое значение, меняющие его оттенок. вот насколько важны незаметные труженики языка - окончания, приставки, суффиксы. без них - никуда! а говорят - школы: "составить предложение из слов смотреть, я, окно, в, любить". егоможно выполнить только когда, когда изменишь окончания данных слов. незаметные труженики языка - так можно назвать  окончания, приставки, суффиксы, т.е. части слов,  а не полные слова.  без окончания не составишь не только связное, осмысленное предложение,но и зачастую не составишь словосочетание. помню из начальной