Выбери утверждение, которое передаёт основную мысль текста. (1) Утром, бреясь перед зеркалом, с раздражением увидел морщины под глазами, которые словно улыбались кому-то чересчур доброжелательно, и вспомнил, как вчера встретился в дверях лаборатории с молодым удачливым профессором, делающим необъяснимо быструю карьеру в науке. (2) Карьера его не была определена выдающимся талантом, однако он стремительно шёл в гору, защитил кандидатскую, писал докторскую, поражая коллег-сверстников бойким умением нравиться начальству.
(3) Мы не любили друг друга, здоровались издали, наша нелюбовь была и в тот момент, когда столкнулись в дверях, но он молниеносно преобразился, излучая восхищение, и стиснул мне руку со словами:
— Очень рад вас видеть, коллега! (4) На днях прочитал вашу первоклассную статью об Антарктике и посожалел, что не работаем вместе над одной проблемой!
(5) Он лгал, никакого дела ему не было до моей работы, но мне тоже хотелось ответить принятыми словами вежливости «благодарю », и я затряс его руку так продолжительно, что показалось — его испуганные пальцы в какой-то миг попытались вывинтиться из моих пальцев, а я говорил осчастливленно:
— Я слышал, начали докторскую? (6) Что ж, это великолепно, профессор!
(7) Я не знал, что со мной происходит, я говорил фразы, как под диктовку, и чувствовал, что улыбаюсь сахарнейшей улыбкой, ощущаемой лицевыми мускулами. (8) И эта собачья улыбка и трясение его руки преследовали меня целый день — о, как я проклинал второго человека в себе, кто в некоторых обстоятельствах бывал сильнее разума и воли.
(9) Что это было? (10) Самозащита? (11) Благоразумие? (12) Инстинкт раба? (13) Молодой профессор занимал положение в институте, зависимое от исследований моей лаборатории, а она нисколько не зависела от его работы. (14) Но почему с таким упоением я тряс руку этому карьеристу и говорил фальшивые слова?
(15) Утром, во время бритья, я вдруг испытал приступ злости против этого ненавистного человека в зеркале притворяться, будто надеясь прожить две жизни и у всех проходных дверей обезопасить срок земной.
(Ю. Бондарев)
Варианты ответа
1 Рассказчик испытал приступ злости после того, как вспомнил о своём поступке
2 Рассказчик не мог не соврать молодому профессору, которого недолюбливал
3 Рассказчик проклинал себя за доброе отношение к другому профессору
4 Важно быть честным всегда
122
314
Ответы на вопрос:
Парта сделана из дерева. я использую парту, чтобы было удобно писать в тетради, потому что ее поверхность ровная и прямая. стул также сделан из дерева и на стуле я сижу. ну не стоять же мне) сижу, чтобы было удобнее. доска - доски бывают для маркеров и для мела. мне больше нравятся доски для маркеров, потому что когда мне нравится на них писать. доски нужны для того, чтобы все дети сразу видели, что пишет учитель. согласитесь, было бы интересно посмотреть на учителя, который пишет в 1 тетради и передает ее по
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
AnnaVlasova0905.04.2023 21:00
-
Pahamoseuv01.12.2020 15:14
-
Ернай01.04.2022 10:31
-
thedesxte18.04.2023 10:10
-
АРИНОЧКА111111111113.03.2020 10:19
-
abroe19.07.2020 02:45
-
MrGoudi07.12.2021 10:21
-
alegarxih16.01.2023 01:20
-
dimonf22.05.2022 20:39
-
Neo1111802.05.2023 19:37
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.