Переписати речення , розставити пропущені розділові знаки! Підкреслити дієприкметник чи зворот як член речення!
1. Запропонувавши подарунки Остап замовк і присів.
2.Соломія сподіваючись на неочікувану зустріч подивилась праворуч і зніяковіла.
3. Він перечекавши промовив ті слова які від нього очікували.
4Сестра не звикла сидіти склавши руки..
5. Тарас зупинився подивився ліворуч пройшовши кілька кроків знову зупинився.
6.Олеся пішла шкутильгаючи довгою дорогою і нарешті дісталась базару.
7. Санько пішов снідати помивши обличчя.
8. Зрозумівши всю неправду він став стовпом посеред хати.
9. Іван попоївши подякував господарям і пішов далі.
10.Небо тріскалось розліталося на маленькі шматочки роздерши видноколо.
11.Роздягнувшись він ліг і почав згадувати щось далеке і невмируще.
12.Вона промовчала засоромившись власної думки.

293

456

Ответы на вопрос:

4,8(25 оценок)

1. Дід прожив під сонцем коло ста літ , ніколи не ховаючись у холодок .

2. Хлопчики сиділи на крутому березі , звісивши ноги і стежачи за вудочками , вели тиху розмову .

3. Недалеко від берега над найбільшою скелею літали чайки , плавно розрізаючи крильми повітря й вистежуючи свою здобич

4. Падаючи , сніжинки витанцьовували вальс .

5. Цю вправу виконуть лежачи

6. Серед ночі , над степом , ані хмаринки .

7. Звідси , особливо вночі , у всій своїй величі й красі виступає древній і вічно молодий Київ .

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.