Составь и запиши по произведению стрижонок скрип оценочный и уточняющий вопрос.
221
452
Ответы на вопрос:
Где появился на свет стрижонок?В норке, вылупился из яйца.
Куда улетали стрижи на зиму? На юг, в тёплые края.
Объяснение:
Образы повести «старик и море» прежде всего, стоит обратить внимание на главный образ в повести – на старика сантьяго, который терпит постоянные неудачи на протяжении всего повествования. парус его лодки старый и недееспособный, а сам герой - это изнеможенный жизнью старик с веселыми глазами. глазами человека, который не сдается. в этом и заключается философский символизм повести. когда читатель наблюдает за тем, как старик борется с рыбой, в действиях и словах главного героя он видит фатализм извечной борьбы человека. сантьяго напрягает все свои силы и несмотря ни на что продолжает поединок, в конце которого он побеждает. именно в этом моменте раскрывается одно из основных философских задумок произведения, которая заключается в том, что «человека можно уничтожить, но его нельзя победить».сила характера старика поединком старого сантьяго и большой рыбы хемингуэй обращает наше внимание на истинную натуру человеческой души и смысл человеческой жизни. символическая борьба личности сантьяго продолжается тогда, когда акулы на его рыбу. герой не отчаивается, не сдается, и несмотря на усталость и изнеможенность, продолжает бороться, защищать то, что он добыл таким большим трудом. ни раны на его руках, ни поломанный нож не мешает ему в этом. и в момент, когда становится очевидно, что сантьяго не смог спасти рыбу, раскрывается ключевой символ философии писателя. герой не сберег рыбу, но герой не проиграл, потому что – он боролся до последнего.обессиленный и ослабевший герой все-таки возвращается в порт, где его дожидается мальчик. хемингуэй показывает нам старика, как победителя и раскрывает силу его характера. ведь образ сантьяго вобрал в себя черты настоящего героя, человека, который никогда не изменяет самому себя и своим принципам. задумкой писателя было показать философскую сторону принципов человеческого существования, и он делает это на примере единственного персонажа и его отношении к жизни.смысл человеческой жизни в повести в этой повести отсутствует трагическая концовка, финал можно назвать полностью открытым для воображения читателей. в этом и заключена сокрушительная сила философии хемингуэя, он предоставляет нам возможность самостоятельно подвести моральный итог повести. личность сантьяго – это символ силы героического начала в человеке и символ настоящей человеческой победы, которая не зависит от обстоятельств и событий. используя этот образ, писатель раскрывает смысл человеческой жизни, которую можно назвать борьбой. главный герой несокрушим, силе своего характера, духа и жизненных позиций, именно эти внутренние качества ему побеждать, несмотря на старость, убыток сил и неблагоприятные обстоятельства.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Сириc07.04.2022 12:58
-
Zeerorrrrrr14.01.2023 20:40
-
LIKA0307201722.03.2021 00:18
-
ДианаИванова1120.12.2021 23:46
-
Яков22229.04.2022 08:30
-
godmode314.04.2023 00:52
-
karinasarova9517.11.2022 14:23
-
fuhohejo08.08.2021 21:45
-
СтаниславШугаенко08.11.2022 08:00
-
тогжан0928.01.2021 11:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.