Сочинение-отзыв по рассказу Л. Андреева «Кусака» План

1) Л. Андреев и его творчество (основная тематика произведений и немного информации о личности писателя). – 3-4 предложения

2) О чём говорится в рассказе «Кусака» (кратко обозначить сюжет), главные герои произведения? – 3-4 предложения

3) В чём заключается тема и идея произведения? – 2-3 предложения

4) Приведи примеры произведений с похожей темой и идеей. Объясни своё мнение. – 2-3 предложения

5) Вывод: понравился ли рассказ? Объясни свою точку зрения. – 3-4 предложения

1)Леонид Андреев - замечательный писатель, автор многих рассказов, близких детям по теме. Например: «Петька на даче», «Гостинец», «Кусака» и другие. Одна из черт характера, которой должен обладать добрый человек, по мнению Л. Андреева, -- бережное отношение к животным. Андреев подчеркивает искренность в общении с ними детей, в отличие от равнодушия взрослых.

2)Главные герои:

Кусака – бездомная собака, преданная, верная, очень несчастная.

Леля – добрая, послушная девочка.

Мама Лели – женщина, равнодушная к животным.

В произведении автор раскрывает темы милосердия, сострадания, умения нести ответственность за тех, кого мы приручили. Дачники оставляют бездомную собаку у себя на лето, но не хотят заботиться о животном дальше. С приходом осени люди бросают Кусаку на даче, как что-то ненужное, не думая о том, как собака перенесет приближающиеся холода.

3)Тема: милосердие сострадание.

Идея: Изображая жизнь собаки, писатель заставляет людей задуматься над своими поступками, учит их человечности и состраданию.

4)Произведения с похожей темой и идей:

"Изумруд"

"Человек на часах"

"Ванька"

"Петька на даче"

"Неизвестный цветок"

"Дикий помещик"

5)Да понравился мне рассказ "Кусака".Своим рассказом Леонид Андреев призывает нас обратить внимание на то, что люди жестоки, и не только по отношению к животным, но и друг к другу. Эта жестокость стала настолько привычной, что порой её не замечают не только окружающие, но и те, кто эту жестокость совершает. В рассказе «Кусака» Леонид Андреев показывает, какими люди быть не должны. Давайте с сегодняшнего начнем понимать то, что мы в ответе за тех, кого приручили. Ведь не только у людей есть душа, не только люди умеют страдать…

мышки   мыш-ки [м ы ш к и]- 2 слога,ы ударн

[м]-согл непарн звонкий тверд

[ы]-гласн ударн

[ш]-согл твёрд парн глух

[к]-согл мягк парн глух

[и]-глас безуд

5 букв 5 звуков 1слог ударный

миски [м и с к и]-2 слога и ударн   (мис-ки)

[м]-согл непарн звонк мягк

[и]-гласн ударн

[с]-согл парн глух твёрд

[к]-согл парн глух мягк

[и]-глас безуд

5 букв 5 звуков 1слог ударный

мишки [м и ж к и]-2слога первая и ударн   миш-ки

[м]-согл непарн звонк мягк

[и]-гласн ударн

[ж]-согл парн (ж-ш) звонк твёрд

[к]-согл парн глух мягк

[и]-гласн безуд

5букв 5 звуков