polina1347

24.03.2023 19:43

Русский язык

Есть ответ 👍

ДЗ по РРЯ Спишите предложения, расставьте и объясните знаки препинания
1) На его фасаде интересные часы.
2) На лесных полянках появляются проталины ковром разрастаются подснежники.
3) Как здесь красиво! говорят ребята.
4) В водоеме плещутся рыбки.

1) Я увидел в воде у берега стаю плотиц и бросил в них маленький камушек.
2) Синица съедает вредных насекомых жучка листогрыза листовертку.
3) Утром выпал снег и все вокруг побелело.
4) Крапива любопытное растение.
1) Они плотно забили переднюю и заднюю площадки и не дают войти.
2) Куда добрый молодец путь держишь?
3) Этажом выше находится зрительный зал с разноцветными креслами красными синими желтыми зелеными.
4) Стихает шепот и спектакль начинается.

146

287

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

mamka18

Русский язык

4,7(36 оценок)

1) На его фасаде интересные часы.

2) На лесных полянках появляются проталины, ковром разрастаются подснежники.

3) "Как здесь красиво!" - говорят ребята.

4) В водоеме плещутся рыбки.

1) Я увидел в воде, у берега, стаю плотиц и бросил в них маленький камушек.

2) Синица съедает вредных насекомых, жучка листогрыза, листовертку.

3) Утром выпал снег и все вокруг побелело.

4) Крапива - любопытное растение.

1) Они плотно забили переднюю и заднюю площадки, и не дают войти.

2) Куда, добрый молодец, путь держишь?

3) Этажом выше находится зрительный зал с разноцветными креслами: красными, синими, желтыми, зелеными.

4) Стихает шепот и спектакль начинается.

Объяснение:

хорошист549

Русский язык

4,5(81 оценок)

1) На его фасаде интересные часы. (не нужны)

2) На лесных полянках появляются проталины, ковром разрастаются подснежники. (сложное предложение (1-ая грамм.основа - появляются проталины, 2-ая - разрастаются подснежники))

3) "Как здесь красиво!" - говорят ребята. ( Прямая речь, схема - "П!" - а.)

4) В водоеме плещутся рыбки. (не нужны)

1) Я увидел в воде у берега стаю плотиц и бросил в них маленький камушек. (не нужны)

2) Синица съедает вредных насекомых: жучка, листогрыза, листовертку. (обобщающее слово - насекомые => cтавим двоеточие, однородные дополнения здесь - жучка, листогрыза, листовертку)

3) Утром выпал снег, и все вокруг побелело. (сложное предложение, 1-ая грамм. основа - выпал снег, 2-ая - все побелело)

4) Крапива - любопытное растение. (Тире ставим, так как крапива - существительное в И.п (подлежащее), растение - сказуемое, которое выражено существительным в И.п. ( (сущ.в И.п.) - (сущ. в И.п.)

1) Они плотно забили переднюю и заднюю площадки и не дают войти. (не нужны)

2) Куда, добрый молодец, путь держишь? (добрый молодец - обращение)

3) Этажом выше находится зрительный зал с разноцветными креслами: красными, синими, желтыми, зелеными. (обобщающее слово - креслами (двоеточие ставим), однородные определения - красными, синими, желтыми, зелеными)

4) Стихает шепот, и спектакль начинается. (сложное предл., 1-ая грамм. основа - стихает шепот, 2-ая спекталь начинается)

Не забудь выделять в сложных предложения союз И.

Также выделяй обобщающие слова двумя кружками, обобщение - просто подпиши сверху.

irina895

Русский язык

4,8(95 оценок)

Вмоей работе надо много делать усилий

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.