Напишите мини сочинение по плану по произведению "в дурном обществе" План:
1) вступление (название,автор произведения. главный герой-кто он?) (3-4 предложения)
2) основная часть (почему вася подружился с детьми? что общего между ними? как дружба повлияла на героев?) (6-7 предложений) (на каждый вопрос примерно 2 предложения)
3) заключение (можно ли считать эту дружбу настоящей?) (2-3 предложения)

Вася является главным героем повести Короленко "В дурном обществе". Вася- сын судьи, а значит не из бедной семьи. Он был всегда сыт, одет, у него были игрушки с которыми он играл, а вот Валек и Маруся были детьми подземелья у них не было дома, игрушек, были всегда голодные и они не были уверены, что Тыбуций их отец.

После того как умерла мать, отец Васи перестал обращать на него внимание. Он все время думал о матери. Это и стало причиной того что сын становился бродягой. Скоре всего именно это и объединило Васю Марусю и Валька. В своем доме он считал себя чужим и никому не нужным. Он часто сравнивал отношение собственного отца и отношения Тыбуция С Вальком.

Вскоре Валек и Маруся стали для него очень близкими друзьями. Дружба этих детей смогла дать им то, чего им так сильно не хватало. Валек успокаивал Васю, убеждая того, что его отец очень любит. Их Эти бедные дети были немыслемо рады знакомству с Васей, ведь среди сверстников друзей у них не было.

Вася сильно дорожил дружбой с Вальком и Марусей, в связи с этим он не винил их за воровство. Он стал понимать что такое жить в нищите. В ситуации с куколкой у васи проявляется забота и доброта. Он на столько сильно проявил свою заботу, что даже смог пожертвовать куколкой своей сестренки Сони, которую ей подарила мама. Препятствие между Отцом и самим Васей разрушился после этого случая. Вася понял что его отец все же очень сильно любит его. Эта история учит человека быть милосерднее проявлять любовь и заботу к окружающим.

Сочинение на тему Дружба Васи, Валека и Маруси

Главные персонажи знаменитого произведения «В дурном обществе» Валек и Маруся предстают перед зрителями людьми, которые появились из какого-то непонятного, даже ужасного мира, и конечно же с первых минут прочтения можно заметить, что они совсем другие, не такие, как ещё один главный персонаж Вася.

Повесть В. Г. Короленко называется «В дурном обществе». Это произведение заставило меня задуматься о многих важных вещах. В повести рассказывается о сыне судьи, который подружился с детьми, живущими в трущобах.

Главный герой Вася еще не задумывался о том, как тяжело живется детям из других – бедных – слоев общества. Попав в общество Валека и Маруси, он понял, насколько тяжелы нищета и одиночество. Валеку исполнилось девять лет, но он был «худой и тонкий, как тростинка».

Несмотря на это, мальчик вел себя как взрослый. Да это и неудивительно – сама жизнь научила его этому. К тому же у Валеку было о ком заботиться – о его младшей сестре Марусе. Девочке было всего четыре года и она была серьезно больна: «Это было бледное, крошечное создание, напоминавшее цветок, выросший без лучей солнца.

Несмотря на свои четыре года, она ходила еще плохо, неуверенно ступая кривыми ножками и шатаясь, как былинка; руки ее были тонки и прозрачны; головка покачивалась на тонкой шее, как головка полевого колокольчика...» Страшно, что надежды на выздоровление у Маруси не было – потому что у героев не было денег и заботы старших. Чтобы подчеркнуть контраст между детьми из «хорошего» и «дурного» общества, писатель сравнивает Марусю с сестрой Васи – Соней: «… Соня была кругла, как пышка, и упруга, как мячик. Она так резво бегала, когда, бывало, разыграется, так звонко смеялась, на ней всегда были такие красивые платья, и в темные косы ей каждый день горничная вплетала алую ленту».

Но, несмотря на тяжелые условия жизни, Вася и Маруся оставались хорошими людьми. Вася сразу почувствовал к ним симпатию и желание дружить. Герой жалел и сочувствовал брату и сестре, которым приходится воровать, чтобы не умереть с голода, которым приходилось жить в подземелье, высасывающем из них жизнь.

Васю преследовала «острая струя сожаления, доходившая до сердечной боли». Новые друзья не только раскрыли в Васе лучшие черты его характера – умение дружить, сочувствовать, готовность другим.

Благодаря «детям подземелья» герой изменил – в лучшую сторону — свое отношение к отцу. Мальчик думал, что тот его не любит.

Слова Валека о том, что судья — лучший человек в городе, заставили Васю по-новому посмотреть на отца. Таким образом, повесть Короленко «В дурном обществе» учит любви, добру и пониманию. Читая ее, я думал о том, как ужасно одиночество, как важно иметь свойдом, как необходимо проявлять сочувствие и оказывать поддержку тем, кто в этом нуждается

Объяснение:

Рецепты от одиночества основанные на собственном жизненном опыте. ощущение одиночества постигает каждого человека, для одних оно необходимо, другим невыносимо. одиночество может быть внешним, когда не хватает реального общения, и внутренним, когда нет единомышленников или родственных душ. но часто люди сами загоняют себя в состояние одиночества, не осознавая, как много зависит от нас самих, от нашего характера и миропредставления. если вы одиноки, постарайтесь честно взглянуть на себя со стороны, на свои действия и поступки, на свой внутренний мир. может быть, что­то делается не так по отношению к людям вообще и к тем, с кем хотелось бы общаться. и вспомните золотое библейское правило: «относитесь к другим так, как бы вы хотели, чтобы относились к вам». мои рецепты от одиночества основаны на собственном жизненном опыте. это не панацея, но идущие из жизненных ситуаций размышления. у каждого своя ситуация, свои трудности и препятствия, все индивидуально. однако у инвалидов есть общее – это люди, в одиночество в результате невольного заключения в узкое пространство комнаты. но ведь немало людей и при широких возможностях передвижения чувствуют себя одинокими. стоит задуматься: почему так происходит? не одинок тот, кто кому­то нужен. чтобы быть нужным, надо отдавать – это главное средство от одиночества.но чтобы отдавать, надо иметь, что отдать, и это далеко не обязательно материальный эквивалент. если человек отдаст деньги, вовсе не означает, что приобретет друзей. с деньгами не дружат, им подчиняются, от них зависят, перед ними заискивают ­ это, согласитесь, не дружба и не приятельство, а рабство. чтобы отдавать, надо иметь нечто за душой, ибо тянутся к душе, где царят свет, тепло и любовь. чтобы душа была не одинока, она должна чувствовать удовлетворение, которое заполняет пустоты. удовлетворение появляется не только от результатов реальной работы, но и от умения собой, бороться со своими слабостями. отдавать окружающим улыбку, хорошее настроение и расположение – тоже работа над собой. поделился жизнерадостностью, получишь удовлетворение; если недоволен и раздражен, мало работал, надо продолжать воспитывать себя. процесс самовоспитания бесконечен – значит, есть чем заняться в одиночестве. человек по природе частник, борьба с частностями своего душевного огорода есть борьба с сорняками скупости, тщеславия, зависти, самомнения… вывод: имение для раздачи надо накапливать внутри себя – это душевно­духовное богатство, которое создается добродетелями. не надо думать, что проблемы других менее значительны, чем ваши, что вас не понимают или не хотят понять. лучше думать: хотите ли вы понять других? и помнить, что понять до конца друг друга невозможно, надо мириться с состоянием собственной непонятости и пытаться понимать других. тогда пространство для обид на непонимание окружающих будет сокращаться. если вы кому­то или уделили внимание, не получив ответную , не обижайтесь и не ждите ее, придет другим путем, через других людей и в другое время. никакие действия бог не оставляет безответными, но помните, что ответы могут вернуться через много лет или даже вашим потомкам. если будете ждать сиюминутной за свои добрые дела, значит, вы делаете их неискренне, а из желания покрасоваться перед собой. лучше вообще не ждать и не занимать пустым ожиданием пространство своей души. если к пустому месту прибавить еще пустоту, гуще на душе не станет. чтобы не быть одиноким, надо: быть интересным человеком, иметь сумму познаний в самых разных областях. надо повышать интеллект чтением книг, способствующих размышлениям. тогда будет чем заполнить одиночество души, и будет чем поделиться из кладовых собственных знаний. надо научиться выслушивать других и не спешить высказаться самому, даже если ваши комментарии к беседе были бы уместны. если вам негде вставить слово в разговоре, не пытайтесь этого делать, вас могут не услышать