Какое влияние производил чичиков в губернском городе?

ЧИЧИКОВ И ГУБЕРНСКОЕ ОБЩЕСТВО (По роману Н.В. Гоголя "Мертвые души")

Николай Васильевич Гоголь начал писать поэму в 1835 году по настойчивому совету Пушкина. После долгих скитаний по Европе Гоголь обосновался в Риме, где целиком посвятил себя работе над поэмой. Ее создание он рассматривал как исполнение клятвы, данной им Пушкину, как осуществление писательского долга перед Родиной. В 1841 году поэма была закончена, но члены московского цензурного комитета, который он представил рукопись, пришли в негодование от содержания произведения. Поэма была запрещена. Это были тяжелые дни для Гоголя. Он обратился за к Белинскому, тот сделал все возможное, чтобы, минуя цензуру, напечатать поэму. Гоголь знал, как отнесутся к его труду представители правящих сословий, но он считая своим долгом перед Россией и народом "показать, хотя с одного боку, всю Русь". Он писал: - "Бывает время, когда нельзя устремить общество или даже все поколение к прекрасному, пока не покажешь всю глубину его настоящей мерзости".

Стихотворениях «на севере диком стоит одиноко» , «утес» , «листок» лермонтов передаёт свое одиночество через разные образы природы (сосна, пальма, утес, листок) , поэтому сквозным является и приём олицетворения. их объединяет сходное состояние души: «стоит одиноко» сосна, «одна и грустна» пальма; утёс «одиноко , задумался глубоко» , «тихонько плачет» ; «один и без цели по свету носится» листок, «без сна и покоя» . замечаем повтор слов, произведениям грустное звучание. в каждом стихотворении видим антитезу: «север» - «пустыня» ; «весело играя» - «плачет» ; тучка (молодая) - старый утес; листок, «гонимый бурей», - чинара, с которой «шепчется ветер» , «лаская» ; засохший лист – «свежие» листья. контраст усиливает настроение печали, создаваемое и трехсложным размером стиха - амфибрахием или (в «утесе» ) умелым сочетанием хорея с пиррихиями. у каждого стихотворения не только свои образы, но и разный ритмический рисунок. обращаем внимание на длину строк: в 1-м («на севере » ) - четырех- и трехстопный амфибрахий, во 2-м («утёс» ) - пятистопный хорей, в 3-м («листок» ) - пятистопный амфибрахий. такое варьирование говорит о художественном мастерстве лермонтова, находящего разные образы и формы для передачи схожих настроений. стих-е м. ю. лермонтова относится к пейзажно-филисовскому виду лирики. оно рифмованное, вид рифмы перекрёстный. главн. мысль стих. его мотив-одиночество. в нём дано описание природы, двух разных природных стихий. образы-символы --золотая тучка и утёс-великан -символизируют человеческие отношения, их непрочность. (ещё чёнибудь про стих напиши) ! в произведении лермонтов использует приём антитезы: лёгкая тучка и неподвижный утёс великан; олицетворения: тучка ночевала, она умчалась, он (утёс) стоит, плачет, призадумался; эпитеты: тучка золотая, утёс-великан, по лазури играя, влажный след, старый утёс, задумался глубоко. размер стиха определи сам!