СДЕЛАТЬ ЭТИ 3 ТЕСТА 1. В клинику поступил ребенок 7 лет с затрудненным дыханием. При
рентгенологическом обследовании на уровне 6 шейного позвонка было
обнаружено инородное тело. В каком отделе дыхательных путей оно наиболее
вероятно будет обнаружено при осмотре?
A. Место перехода гортани в трахею
B. Правый главный бронх
C. Ротоглотка
D. Бифуркация трахеи
E. Носоглотка

2. У мужчины 23 лет диагностирован острый сфеноидит. Из опроса больного стало
известно, что этому предшествовало воспаление слизистой полости носа. Какое
анатомическое образование непосредственно сообщается с пазухой клиновидной кости?
A. Нижний носовой ход
B. Средний носовой ход
C. Верхний носовой ход
D. Носослезный проток
E. Преддверие полости носа

3.При оперативном вмешательстве на правом легком возникла необходимость произвести
доступ к анатомическим образованиям, формирующим корень легкого. Укажите порядок
их размещения в направлении сверху вниз?
A. Главный бронх, легочная артерия, легочные вены
B. Легочная артерия, долевой бронх, легочные вены
C. Легочная вена, легочная артерия, главный бронх
D. Главный бронх, легочная артерия, диафрагмальный нерв
E. Диафрагмальный нерв, главный бронх, легочная вена

ответ: во-первых, растения производят органические вещества из неорганических. животные этого делать не умеют.

объяснение: как известно, углекислый газ выделяется в процессе дыхания. если бы его не поглощали растения, то он бы накопился в атмосфере. это бы к плачевным последствиям (проблемам с дыханием у животных, парниковому эффекту). поэтому второе важное значение растений — это поглощение углекислого газа.

в процессе фотосинтеза выделяется побочный продукт — кислород. именно кислородом дышат все живые организмы (они его поглощают из атмосферы). поэтому третье важное значение растений в природе — это обогащение атмосферы кислородом.

четвертым значение растений можно считать то, что они среду обитания для животных.

велика роль растений и в жизнедеятельности человека. люди используют их в пищу, кормят ими животных, строят из растений дома, мебель и многие другие вещи. из растений получают бумагу, различные вещества (ткани, лекарства и растения используются как топливо. при этом используется не только древесина, но также торф и каменный уголь, представляющие собой остатки древних растений. можно сказать, природа за свой долгий путь развития сумела сделать энергетический запас для человека. этой запасенной энергии, человеческое общество получило шанс на быстрое развитие.

в пищевом рационе человека присутствуют разные растения. у одних съедобными являются плоды, у других — семена, у третьих — зеленые части, а у многих — подземные части (клубни, корни и

люди перерабатывают растения и получают из них многие пищевые продукты: муку, каши, сахар и другое.