Правильный перенос слов: атомический, аэровокзал, базилик, баян, вакансия, вдержка, газорезка, гамма, догадываться, докапывать, крутка, кубарь, ламантин, ластичный, мошка, молодость, нажать, напасть,область, оболочка, переводчик, переехать, разносить, раскопать, скакалка,скрипка, табло, такси, убавить,угасать, флейта, , фронда, хаски, хобот, цыган, цыпленок, четверть, чешка, шалаш, щелбан, электро, энергия, юмор, юбилей, яблоко, якорь. нужно. зарание
229
332
Ответы на вопрос:
Ато-ми-чес-кий, аэро-вок-зал, ба-зи-лик, ба-ян, ва-кан-сия, вдерж-ка, гам-ма, до-га-ды-вать-ся, до-ка-пы-вать, крут-ка, ку-барь, ла-ман-тин, лас-тич-ный, мош-ка, мо-ло-дость, на-жать, на-пасть, об-ласть, обо-лоч-ка, пе-ре-вод-чик, пе-ре-ехать, раз-но-сить, рас-ко-пать, ска-кал-ка, скрип-ка, таб-ло, так-си, уба-вить, уга-сать, флей-та, фи-зи-ка, фрон-да, хас-ки, хо-бот, цы-ган, цып-ле-нок, чет-верть, чеш-ки, ша-лаш, щел-бан, элект-ро, энер-гия, юмор, юби-лей, яб-ло-ко, якорь.
Атомиче-ский аэро-вокзал бази-лик ба-ян вакан-сия вы-держка (или что за слово у тебя? ) газо-резка гам-ма догады-ваться докапы-вать первые строки
Первый снег – всегда радостно и красиво. Так красиво он всё прикрывает. Всю надоевшую грязь. Что делать – осень поздняя – это не самое красивое время года у нас. Она ещё и длится так долго. Сыро, промозгло. Но снег, пусть даже она растает через час, просто разбавив грязь, но он обещает сказку. Сразу чувствуешь, а не просто знаешь, что скоро Новый год, что будут прогулки по заснеженному лесу, катания на лыжах, коньках… Так я жду эту красивую зиму!
И вот никак снега не было. Прогноз и не обещал его. Но пока мы были сегодня в школе, какая-то снежная тучка набежала, вот одна снежинка-другая. Я видела в окно на ИЗО. И такие красивые снежинки – крупные. Каждая, я всегда любуюсь, произведение искусства. Мне даже учительница замечание сделала. Мол, я не рисую, а в окно смотрю… Но как тут не смотреть?! И все, когда я сказала про снег, тоже стали смотреть. Но учительница сказала, что это так случайные капли замерзли. По прогнозу снега не ожидается… И рисуйте лес, мол. Я нарисовала белый лес – в снегу.
И вот закончилось это ИЗО, а за окном уже по чуть снег насыпал. И мы с девчонками, бросив наши рисунки, еле накинув пальто, как побежим на улицу!
Снег! Такая радость – всё белое, красивое! И так нам здорово, что мы аж в хороводе закружились. И сегодня пятница – уроки делать не надо. Можно играть в снегу, гулять и веселиться!
Пусть снег подчеркнул желтизну домов, пусть пока никто не радуется, кроме нас. Вон в телефонной будке какой-то серьёзный человек. Вот собака снег нюхает – в новинку ей. И следов почти нету ещё. Вон там бабушка из окна смотрит, думает, наверное, тоже, что снега не передавали. А давно пора ему была выпасть. Если мы станем петь с девчонками про «три белых коня», то она точно ругаться станет. Ладно, холодно – не будем петь, но вот поиграть в снежки – это сейчас.
Хочется всё-таки, чтоб снег этот не растаял. Он уже не такой чистый к обеду, а слой его такой тоненький. Но пусть ещё нападает! Сразу теплей – мягче стало на улице от снега. А то такая серость была, ветер пронизывающий. А теперь ещё и радостно. По крайней мере, мне.
Источник: Сочинение по картине Попова Первый снег от первого лица (1 лица) 7 класс описание
И вот никак снега не было. Прогноз и не обещал его. Но пока мы были сегодня в школе, какая-то снежная тучка набежала, вот одна снежинка-другая. Я видела в окно на ИЗО. И такие красивые снежинки – крупные. Каждая, я всегда любуюсь, произведение искусства. Мне даже учительница замечание сделала. Мол, я не рисую, а в окно смотрю… Но как тут не смотреть?! И все, когда я сказала про снег, тоже стали смотреть. Но учительница сказала, что это так случайные капли замерзли. По прогнозу снега не ожидается… И рисуйте лес, мол. Я нарисовала белый лес – в снегу.
И вот закончилось это ИЗО, а за окном уже по чуть снег насыпал. И мы с девчонками, бросив наши рисунки, еле накинув пальто, как побежим на улицу!
Снег! Такая радость – всё белое, красивое! И так нам здорово, что мы аж в хороводе закружились. И сегодня пятница – уроки делать не надо. Можно играть в снегу, гулять и веселиться!
Пусть снег подчеркнул желтизну домов, пусть пока никто не радуется, кроме нас. Вон в телефонной будке какой-то серьёзный человек. Вот собака снег нюхает – в новинку ей. И следов почти нету ещё. Вон там бабушка из окна смотрит, думает, наверное, тоже, что снега не передавали. А давно пора ему была выпасть. Если мы станем петь с девчонками про «три белых коня», то она точно ругаться станет. Ладно, холодно – не будем петь, но вот поиграть в снежки – это сейчас.
Хочется всё-таки, чтоб снег этот не растаял. Он уже не такой чистый к обеду, а слой его такой тоненький. Но пусть ещё нападает! Сразу теплей – мягче стало на улице от снега. А то такая серость была, ветер пронизывающий. А теперь ещё и радостно. По крайней мере, мне.
Источник: Сочинение по картине Попова Первый снег от первого лица (1 лица) 7 класс описание
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
gdhdf02.12.2022 03:09
-
zbwbsh27.10.2022 04:45
-
slyzova126.09.2021 20:02
-
Alecsei278Z19.11.2021 23:20
-
nikputen105.05.2022 20:38
-
ЕвгешаК200323.02.2023 09:44
-
dfhdfhf2002200404.06.2022 18:09
-
Dogi200812.10.2022 14:28
-
аня283512.03.2020 04:15
-
OLZHAS180811.12.2020 15:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.