Work in groups.Create your own Neverland.Draw a map.Where is it?What can you find there?Think about: geographical features (forests, lagoons,caves,lakes,etc),who lives there (pirates, fairies, animals,etc). Present in to the class.​

Яв лондоне с моими одноклассниками. мы проводим все без остатка время. здесь можно много увидеть и посетить в лондоне! позвольте мнерассказывать вам о нашем пребывании здесь.в понедельник, мы посетили лондонский тауэр и провел там целый день. я сделал много фотографий. рядом с башней есть знаменитый тауэрский мост.мне посчастливилось получить фотографии тауэрского моста, когда она была открыта, не так ли? покажу как-нибудь. на следующий день мы хотим букингемский дворец и увидели смену караула. там было много туристов там. представьте, там съел больше чем 600 комнат во дворце, и царская семья приобрела кинотеатр и swimmming бассейн там.мы провели в среду в гринвиче. мы поехали туда на лодке. мы побывали на родине "прайм меридиан", воображаемая линия, которая делит мир на восток и запад. фантастическое место! yasterday это был дождливый и ветреный, поэтому мы пошли в британский музей. вы собираете монеты, не так ли? я купила специальный сувенир для вас там. надеемся, что вам понравится. сегодня солнечно и тепло, и мы собираемся на лондонский глаз.хорошо. я должен идти сейчас. пришло время уезжать.