Задание 2 Исследуйте данный отрывок, выделяя в нем изобразительные средства и фигуры поэтическое синтаксиса (не менее 3). Определите их роль в тексте. Заполните таблицу.
Название
Примеры из текста
Роль изобразительных средств и фигур поэтического синтаксиса
206
314
Ответы на вопрос:
1)медуница,2)вот легенда: среди казахских родов, пасших свои косяки лошадей в кокшетау, говорят, был один батыр, такой огромный, что был похож на гору. у него не было друзей, и он не нуждался в отряде воинов, обычно батыров, он сражался один. поэтому народ прозвал его жеке-батыр, то есть одинокий рыцарь. и пока был жив жеке-батыр, в одиночку защищавший казахов, никакой враг и думать не мог о том, чтобы завоевать эту землю. у него был огромный высокий лук, достигавший небес, а стрела длиной с березу могла пролететь большие расстояния и настигнуть врага. тетиву такого лука не могли натянуть сорок сильных воинов, такая она была тугая. и вот однажды враги тучей, как муравьи, напали на жеке-батыра, и началась битва, какой свет не видывал до сих пор. зная, что обыкновенными стрелами не пробить стальную кольчугу жеке-батыра, враги стали стрелять в него огромными стрелами. но они, как тростинки, отскакивали от железных доспехов богатыря. великое множество вражеских воинов погибло в том беспримерном сражении, но на их место прибывали новые и новые отряды, и битва продолжалась. наконец железные стрелы врагов пробили стальную кольчугу батыра. но некому было перевязать раны, рядом с жеке-батыром не оказалось . такой уж у него был характер. кровь текла из ран, но батыр продолжал сражаться, уничтожая врагов. день превратился в ночь, и ночь снова стала днем, а жеке-батыр неутомимо отбивал атаки одна за другой. он знал, что за его спиной оставались беззащитные аулы, дети и старики. жеке-батыр сдерживал врагов, не пускал их в родные земли. вот собрал он последние силы и с яростью бросился на врагов, пытаясь проникнуть во вражеский центр. и чувствуя, что этот бросок является последним, выкрикнул жеке-батыр во весь свой голос: «не пущу врагов в родные земли! тут лягу, стану неприступной горой! » и упал богатырь между двух гор, соединив их в неприступную не дал врагам пробиться в степи сарыарки. да так и замер. и лежит до сих пор, став огромной глыбой. издали можно разглядеть на ней остроконечный шлем батыра, густые брови, его большую окладистую бороду, нос с горбинкой, высокую железную грудь и огромные мощные ноги в кожаных сапогах.3)незнаю.4)бублик и ботон.5)незнаю.6)"время" название ближайшего аула, которое дал мальчик досбол.7)шахнаме.8)незнаю.9)жаворонков называет соловьями степи.10) один из жанров фольклора, либо . эпическое, преимущественно прозаическое произведение волшебного характера, обычно со счастливым концом.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
lanaruden01.12.2020 21:11
-
AnnaKnuazev28.08.2022 19:59
-
schapalenko07.08.2022 07:53
-
КОте200429.06.2023 07:31
-
апк810.09.2022 05:26
-
ПрохладныйВетер10.08.2020 00:52
-
Temir33803.11.2022 04:20
-
Marinet11101.07.2022 16:38
-
tabita5r01.05.2021 15:47
-
tolkynd1719.05.2023 11:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.