1. Учения Конфуция и Лао-цзы внесли важный вклад в: *
развитие торговых путей
развитие дипломатии;
расширение территории Китая
развитие системы управления
нет верного ответа
2. Наставления Кун-фуцзы дошли до нас через сборники: *
«Беседы и суждения»
«Авеста»
«История»
«Бехистунская надпись»
«Исторические записки»
3. Основоположником даосизма является китайский мыслитель: *
Лао-цзы
Цинь Шихуанди
Чжан Цзянь
Сыма Цянь
Кун-фуцзы
4. Первый сейсмограф - прибор для записи колебаний земной коры и определения эпицентра землетрясения, его силы, изобрели в: *
Ассирии
Египте
Индии
Вавилоне
Китае
5. Терракотовые воины были созданы во время правления: *
Ван Мана;
Цин Ин Чжена
Сыма Цянь
Цинь Шихуанди
Цзянь Юаня
6. Терракотовые воины внесены ЮНЕСКО в список объектов всемирного культурного наследия в: *
1987
1989
1977
2000
1967
7. Первая в Европе цивилизация появилась в 2000-е годы до н.э.: *
Македонии
Афинах
Спарте
Аттике
острове Крит
8. Изготовление орудий труда из этого металла стало для Греции техническим прогрессом: *
железо
золото
медь
свинец
олово
9. В поэмах Гомера описывалась: *
архитектура и искусство
дворцовая жизнь
жизнь простых людей
жизнь богов
микенская цивилизация
10. Автор поэм «Илиада» и «Одиссея»: *
Конфуций
Полиен
Гомер
Аристотель
Геродот
11. Полисом руководил: *
вождь
общинник
архонт
гражданин
царь
12. Вид народного управления страной: *
царство
демократия
полис
монархия
вождизм
13. На основе законов Солона и Клисфена процветало демократическое государство в: *
Афинах
Македонии
Аттике
Спарте
Пелопоннессе
14. Демократия в Афинах достигла наивысшего расцвета: *
VII век до н.э.
V век до н.э.
VI век до н.э.
I век до н.э.
II век до н.э.
15. Афины и Спарта начали войну за господство в Греции, которая получила название: *
Пелопоннесской
Захватнической
Греческой
Микенской
Великой
! у меня сор по всемирке
216
455
Ответы на вопрос:
Считать ворон прост. 1. ирон. ротозейничать, быть рассеянным, невнимательным. и вдруг, взглянув в сторону колодцев, анна всплеснула руками: — да ведь там, кажись, они, разини? вот как расселись, ничего не видят… чего ворон-то считаете? … не видите, кто приехал? (ф. абрамов. две зимы и три лета). — да смотри у меня — ворон не считать. слышишь? — выражение «считать ворон» означало у матушки — зевать по сторонам (и. потапенко. деревенский роман). 2. предосуд. бездельничать, праздно проводить время. — я сейчас приду, говорит он, закуривая. — а ты тут пока, чем так стоять и считать ворон, принёс бы на чём сесть, да подмети (чехов. художество).сайт: считать_ворон надеюсь, подойдёт.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Kaefwf30.07.2022 12:44
-
234657392031629.11.2020 22:42
-
норрд25.10.2020 10:51
-
ressoli44218.01.2022 01:39
-
Монтер11131.05.2022 10:36
-
ekaterinamorozo214.03.2020 10:13
-
david200531715.10.2022 15:13
-
Дианчик77706.01.2021 13:28
-
anka432306.06.2020 12:23
-
VasyaRaglinskiy6621.03.2021 04:17
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.