1.Какую роль сыграли факты биографии на становление Каныша Сатпаева как будущего ученого?
2. Благодаря каким исключительным качествам Каныш Сатпаев в столь молодом возрасте
стал народным судьей? Могут ли в таком возрасте современные казахстанцы занять
должность судьи?
3. Какое важное открытие сделал Каныш Имантайулы Сатпаев как ученый геолог?
Как страна оценила его заслуги?
4. О чем свидетельствует награждение ученого, директора института геологических наук
К.И.Сатпаева боевым орденом Отечественной войны 2-й степени?
5. Какой вклад внес Казахстан, его горнорудная и цветная промышленность в общую
копилку победы над фашистской Германией?
6. Эвакуация известных ученых Москвы в Казахстан сыграла огромную роль в развитии
отечественной науки, поскольку… (закончите предложение).
7. Приведите факты о деятельности К.И.Сатпаева по развитию отечественной науки.
8. Приведите факты о разносторонней деятельности К.И.Сатпаева как исследователя в
области филологии, истории, краеведения, археологии.
9. Какова роль К.И.Сатпаева на посту Президента Академии наук Казахской ССР?
10. В чем состоит феномен Каныш Имантайулы Сатпаева?
Выдающаяся личность в истории Казахстана и памяти потомков.

150

467

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

nastyamal0101

История

4,6(41 оценок)

ghost stories of a year old man who had been living on a farm for you and your wife in brackets and the other ones that are not your mom or fals or

Nadia2829

История

4,4(55 оценок)

ответ:Приведите факты о разносторонней деятельности К.И.Сатпаева как исследователя в

области филологии, истории, краеведения, археологии

Объяснение:

dflbv20050102

История

4,5(9 оценок)

Врезультате развития в пореформенный период (особенно промышленного подъема 90-х годов xix в., завершился к 1880-1890 гг.) окончательно сложилась система российского капитализма. это выражалось в росте предпринимательства и капиталов, совершенствовании производства, его технологическом перевооружении, увеличении количества наемной рабочей силы во всех сферах народного хозяйства. одновременно с другими капиталистическими странами в россии происходила вторая техническая революция (ускорение производства средств производства, широкое использование электричества и других достижений современной науки), совпавшая с индустриализацией. из отсталой аграрной страны россия к началу xx в. стала аграрно-индустриальной державой (82 % занято в сельском хозяйстве). по объему промышленной продукции она вошла в пятерку крупнейших государств (, франция, сша и германия) и все глубже втягивалась в мировую систему хозяйствана рубеже xix—xx вв. капитализм вступил в новую, монополистическую стадию. образовывались мощные производственные и финансовые объединения (промышленные монополии и финансовые союзы). постепенно происходило сращивание промышленного и финансового капитала, складывались промышленно-финансовые группы. они заняли господствующее положение в - регулировали объем производства и продаж, диктовали цены, делили мир на сферы влияния. их интересам все более подчинялась внутренняя и внешняя политика капиталистических государств. система монополистического капитализма, изменяясь и приспосабливаясь к новым реалиям, сохранялась на протяжении всего xx в

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.