1)Прочитайте отрывок из повести Л. Толстого «Кавказский пленник».

Вдруг слышит — зашуршало что-то наверху. Видит: Дина присела на корточки,.. Глазенки так и блестят, как звездочки; вынула из рукава две сырные лепешки, бросила ему , посидела и говорит:
— Иван! тебя убить хотят. А мне тебя жалко.
Жилин и говорит:— А коли тебе меня жалко, так ты мне палку длинную принеси...Вот сидит вечером Жилин и думает: «что будет?» Всё поглядывает вверх. Звезды видны, а месяц еще не всходил. Стал уже Жилин дремать, думает: «побоится девка». Вдруг на голову ему глина посыпалась; глянул кверху — шест длинный в тот край ямы тыкается. Потыкался, спускаться стал, ползет в яму. Обрадовался Жилин, схватил рукой, спустил — шест здоровый. Он еще прежде этот шест на хозяйской крыше видел.Поглядел вверх, — звезды высоко на небе блестят; и над самою ямой, как у кошки, у Дины глаза в темноте светятся.
Нагнулась она лицом на край ямы и шепчет: «Иван, Иван!» а сама руками у лица всё машет, — что «тише, мол».
— Что? — говорит Жилин.
— Уехали все, только двое дома.Жилин и говорит
:— Ну, Костылин, пойдем, попытаемся последний раз; я тебя подсажу.Костылин и слушать не хочет.
— Нет, — говорит, — уж мне видно отсюда не выйти. Куда я пойду, когда и поворотиться нет сил?
— Ну, так прощай, — не поминай лихом. Ухватился за шест, велел Дине держать, полез. Раза два он обрывался, — колодка мешала. Поддержал его Костылин, — выбрался кое-как наверх. Дина его тянет ручонками за рубаху, изо всех сил, сама смеется.
Жилин под гору пошел. Слез под кручь, взял камень вострый, стал замок с колодки выворачивать.А замок крепкий, — никак не собьет, да и неловко. Прибежала Дина, взяла камень и говорит:
— Дай я.Села на коленочки, начала выворачивать. Да ручонки тонкие, как прутики, — ничего силы нет. Бросила камень, заплакала. Принялся опять Жилин за замок, а Дина села подле него на корточках, за плечо его держит. Оглянулся Жилин, видит — налево за горой зарево красное загорелось, месяц встает. «Ну, — думает, — до месяца надо лощину пройти, до лесу добраться». Поднялся, бросил камень. Хоть в колодке, — да надо идти.— Прощай, — говорит, — Динушка. Век тебя помнить буду.

1. Озаглавьте отрывок. [1]
2.Составьте простой план. [2]
3. Подберите к каждому пункту плана соответствующие цитаты. [1]

4. ответьте кратко на вопрос.
Какое изобразительно-выразительное средство использует автор?
Создавая портрет Дины, Толстой обращает внимание на то, что «как у кошки, у Дины глаза в темноте светятся», а позже замечает, что у Дины « ручонки тонкие, как прутики»

234

458

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

nastea3377

Литература

4,8(20 оценок)

Однажды я с другом ходил гулять мы купили 2 банки колы я открыл банку нормально(не образгавшись),а мой друг обрызгался и был весь в коле.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.