Выберите одну ситуацию и напишите рассказ на тему «Язык мой – друг мой» об одном случае из жизни, когда язык вам выйти из трудной ситуации.Выберите одну ситуацию и напишите рассказ на тему «Язык мой – друг мой» об одном случае из жизни, когда умение договариваться выручило вас/позволило разрешить какую-то неприятную (конфликтную) ситуацию. Соблюдайте стиль и структуру рассказа (начало, развитие событий, кульминация, развязка). При письме используйте сложные предложения с временными значениями. *
190
221
Ответы на вопрос:
Язык мой друг-Язык это мой друг потому что он мне общаться с людьми,мамой,папой,сестрой,друзьями,и т.д.Язык это самая важна часть для разговора. Прости если будет неправильно:-(
Удивительное чудо природы – радуга. учёные называют её длинным и малопонятным словом - метеорологическое явление. а я пытаюсь понять,- кто же смог нарисовать такой огромный аккуратный мост? ну, положим, её нарисовали. но ведь радуга появляется так быстро, словно её где-то прятали, и, в нужный момент просто сняли с неё волшебное покрывало, чтобы явить её миру. наверное, радуги рисуют какие-нибудь феи-художницы и расставляют их в разных точках планеты. а краски у них несмываемые, потому что дождик постарается быстренько всё смыть. почему же радуга появляется только тогда, когда идёт дождик? я посмотрел в окно,- на улице пасмурно и крупные капли воды начинают барабанить по крышам. как ни старался, я не мог найти радугу. неужели она появляется по какому-то своему расписанию? или, может, феи не успели закончить работу вовремя, и теперь мы остались без радуги? я решил поискать ответы на вопросы в энциклопедии о природе. и что я узнал? оказывается, радугу можно увидеть только тогда, когда встречаются вместе дождик и солнце. трудолюбивые капельки воды подставляют свои бока под солнечный свет и, таким образом, приобретают цвет. вдруг на стол ко мне прыгнул солнечный лучик. распахнув окно, я заметил, что дождик ещё не закончился, а солнышко уже выглянуло из-за тучи. напротив него красовался огромный разноцветный мост. я внимательно пригляделся: цветов оказалось семь. чуть выше первой радуги появилась вторая. я не мог наглядеться на чудо природы. я представил, что, будь у радуги лестница, дети со всех дворов сбегались бы к разноцветной горке и вставали в очередь. а если посмотреть с радуги вниз, то лес покажется мохнатым ковром, а поле – зелёным листком бумаги. самым интересным было бы увидеть солнце поближе. неужели оно и вправду больше, чем мы привыкли его видеть? какая же польза от радуги? ведь не может природа даром тратить свои силы на такой шедевр! я думаю, что радуга символизирует надежду. надежду на лучшее. если человеку грустно, а на улице пасмурно и идёт дождь, то он начинает грустить вдвойне. и тогда на приходит вселенная. из-за чёрной тучки выглядывает солнечный луч и рисует радугу прямо в небе. кажется, сам бог подсказывает нам, что всё будет хорошо.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
toalexalfaa03.10.2022 04:53
-
sopyryaeva197631.01.2020 05:33
-
valeria20456716.07.2022 00:13
-
Shock228ru17.02.2020 16:26
-
dsdg1g28.09.2020 20:40
-
YAMAYKA12309.04.2020 14:18
-
Не12309808.05.2021 11:53
-
jena606.02.2021 00:18
-
Dmitrrrr19.12.2020 00:48
-
1067224.07.2021 16:58
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.