Ноты Кто изобрёл ноты?
1. Долгое время музыку не записывали. Её пели или играли по да
мяти. Надо было найти записывать музыку для того, чтобы она
исполнялась именно такой, какой была сочинена автором. Так и возник
записывать музыку при нот. Система нотной грамоты,
принятая сегодня в западном мире, создавалась в течение веков - с конца
IX века до начала 1700-х годов. Возникла она в соборах и монастырях
Римской католической церкви. Многие церковные службы пелись, но
пели их по памяти. К концу IX века над словами молитвенника стали
писать точки и чёрточки. Эти значки ещё не были нотами, они лишь по-
казывали направление движения мелодии.
2. K900 году нашей эры придумали более удобный . Знаки ста-
ли писать на определённом расстоянии выше или ниже горизонтальной
красной черты, которая означала по высоте звука ноту «фа». Такая запись
показывала, где нужно петь высоко, а где низко. Нотный стан изобрёл
монах Гвидо Ареццо. Он состоял из четырёх линий. Этот сделал
возможным показывать длительность каждой ноты. Он усовершенствовался в Х||-Х|V веках. Ноты приобрели новую форму, к некоторым из них добавились палочки в соответствии с их длительностью. К 1600-м годам ноты стали круглыми, а музыкальная запись приобрела современный вид.
составить план

187

486

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

minecraftak2015

Русский язык

4,8(96 оценок)

Лиса

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.