1.Что такое адаптации? Какое значение они имеют для организмов? 2.Приведите примеры адаптаций у животных и растений, возникших в ходе эволюции для преодоления неблагоприятных условий окружающей среды.
3.Верно ли утверждение о том, что адаптации имеют относительный характер? В чём заключается относительный характер следующих при :
Плоская форма тела у ската.
Наличие перепонок у водоплавающих птиц.
5.На основании ранее изученного материала и знаний о механизмах возникновения адаптаций заполните таблицу «Возникновение адаптаций по Ж.-Б. Ламарку и Ч. Дарвину»:
Название при
Образование при
по Ж.-Б. Ламарку
Образование при
по Ч. Дарвину
Длинные задние конечности у зайцев
Какие слова пропущены в тексте? Впишите на месте пропусков соответствующие буквы (форма слов изменена). ответ занесите в таблицу.
В популяциях происходит (1), который выживанию наиболее при к окружающей среде особей с полезными наследственными признаками. Генетический материал для этого процесса поставляет (2). Активность организмов, направленная на сохранение жизни и обеспечение существования потомства, называется (3). Расхождение признаков и свойств у первоначально близких групп организмов в ходе эволюции называется (4).
а) искусственный отбор;
б) естественный отбор;
в) наследственная изменчивость;
г) борьба за существование;
д) популяционные волны;
е) дивергенция.
Ответы на вопрос:
скорее у меня не верно
Объяснение:
1) Часть изучаемых растений произрастает в тенистых и влажных местах (папоротник), другая часть в засушливо и жарком климате (кактус).
2) Растения могут запасать влагу в стебле (кактус), в листьях (алоэ), также влага может запасаться в корнях растений.
3) Плотные покровы, видоизмененные листья.
4) Наличие воскового налета на листьях.
Вывод: Каждый вид растений обладает определенным набором внешних признаков, а также особенностями внутреннего строения, которые им при к условиям среды.
1. Как в процессе эволюции формируются адаптации?
Адаптация – особенности внешнего или внутреннего строения, а также поведения, проявляющиеся как при к различным условиям жизни. Признаки и свойства, которые благоприятствуют выживанию особи в условиях конкуренции или давления неблагоприятных факторов среды повышению успеха размножения и поэтому сохраняются в популяциях при естественном отборе.
2. Почему адаптации имеют относительный характер?
Адаптации всегда относительны. При изменении среды часть признаков может утратить полезное значение. Известно, например, что рыбы, хорошо защищённые от хищников шипами и колючками, чаще попадают в сети, в которых они запутываются и удерживаются как раз из-за твёрдых выростов тела. Таким образом, изменения условий среды вызывают сдвиг в при отдельных организмов и популяции в целом.
3. Какие адаптации у растений и животных возникли для преодоления неблагоприятных условий окружающей среды? Приведите примеры.
Так например у рыб, которые обитают в холодных водах, выработались адаптации к условиям среды. Рыбы являются холоднокровными животными, а это означает, что чем ниже температура окружающего их пространства, тем труднее для них сохранять свои метаболические функции. Однако, арктические рыбы не замерзают в холодных морских водах. В их организме содержатся вещества-антифризы (белок), которые предотвращает образование кристаллов льда в их крови. Белок замедляет молекулы воды, которые обычно находятся в состоянии непрерывных движений, это препятствует формированию и разрыву связей, которые необходимы для образования льда.
- Охарактеризуйте взаимопри видов как результат действия естественного отбора.
Взаимопри видов – появление адаптаций в организме в следствии при в новым адаптациям других организмов. В результате чего данные виды повышают свои шансы к выживанию. Взаимоотношения разных видов очень разнообразны и отнюдь не сводятся к пищевым связям. Так, один вид может использовать норы, гнёзда или тела другого вида как среду обитания. Например, у птиц, рыб и насекомых встречается гнездовой паразитизм: использование гнезда животного-хозяина для выращивания потомства животного-паразита.
- Приведите примеры взаимопри видов в природе.
У растения может образоваться на листьях жёсткий покров как защита от поедания насекомыми. В ответ на это у одного из насекомых, питающихся этим растением, могут развиться части ротового аппарата, чтобы преодолеть это защитное при .
Взаимоотношения разных видов очень разнообразны и отнюдь не сводятся к пищевым связям. Так, один вид может использовать норы, гнёзда или тела другого вида как среду обитания. Например, у птиц, рыб и насекомых встречается гнездовой паразитизм: использование гнезда животного-хозяина для выращивания потомства животного-паразита. Такое поведение позволяет паразиту тратить
1)это присвоение организмов к местности, обучаемой их кругозору.
5)1)е
2)а
3)в
4)д
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
artemkrav99ozgp1u21.06.2022 23:25
-
ddd11428.11.2020 07:38
-
Riyaa21.12.2021 17:01
-
igor667721.09.2022 04:29
-
Умники12121230.03.2023 03:42
-
димас20321.06.2022 02:26
-
knepsuhell19.09.2020 01:21
-
Аляяяя060402.02.2022 13:05
-
kirill438906.01.2023 07:21
-
Angel489209.01.2020 20:05
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.