Задание 2 На картинках представлены опыты, демонстрирующие работу выделительной системы растений.
(a) Выделение какого вещества демонстрирует опыт на картинке (А)

(b) Выделение какого вещества демонстрирует опыт на картинке (B)

(c) Какую биологическую роль играет выделение этих веществ

двудольные:

розоцветные:

1.являются звеном в пищевой цепи (яблоня, вишня,черника).

2.некоторые виды являются лекарственными растениями (шиповник).

3.декоративные растения (роза садовая).

4.добавляются в парфюмерию (листья шиповника).

5.сырье для промышленности (груша,яблоня).

6.содержат витамины (земляника).

крестоцветные:

1.являются звеном в пищевой цепи (капуста).

2.в качестве лекарственных (гулявник лекарственный).

3.содержат витамины (репа).

пасленовые:

1.звено в пищевой цепи (томат).

2.в качестве лекарственных (красавка - белладона).

3.в качестве декорации (петуния гибридная)

4.содержит витамины (пимидоры).

однодольные:

семейсво злаковых:

1.звено в пищевой цепи (пшеница - хлеб).

2.техническое значение (медицинский спирт.масло).

семейство лилейных:

1.звено в пищевой цепи (лук).

2.парфюмерия (тюлпан).

3.в качества лекарства (диоскорея кавказовская).