Определите, какому историческому деятелю могло принадлежать высказывание? 1. «Я бесконечно скорблю. Этот коварный перс лишил меня любимого сына. Мои воины отважно защищают нашу родную землю. Враг будет повержен. Победа близка.»
2.«Я отправился в страну саков, которые носят остроконечные шапки. Вот уже несколько дней я и моё войско идем по безводной пустыне. У моих воинов иссякли силы от жажды и зноя. Наш проводник обещал показать нам короткий путь. Меня гложут сомнения, можно ли ему верить?»
3. «Уже три года мы ведем партизанскую войну с войском Искандера Зулкарная. Наши атаки измучили его воинов. С таким врагом надо воевать хитростью. Мы не дадим грекам и македонцам захватить наши земли».
У МЕНЯ СОР
180
380
Ответы на вопрос:
Внешняя политика россии в 1906-1914 гг. основные направления и 1.1. международное положение в этот период с каждым годом обострялось. 1.1.1. главными противниками на мировой арене стали и германия. быстрое и военное развитие германии давало ей возможность претендовать на политический передел колониального мира, что вызывало противодействие владычицы морей - великобритании. 1.1.2. на европейском континенте германия соперничала с францией - союзницей . 1.1.3. оставались очагом противоречий крупнейших европейских государств - , франции, германии, австро-венгрии и россии. 1.1.4. активизировались действия ведущих мировых держав в ближневосточном регионе, важным с военно-стратегической точки зрения и богатом ресурсами. 1.2. в качестве главной цели российской внешней политики в сложившейся международной обстановке и послереволюционной внутриполитической ситуации ставилась скорейшего выведения россии из внешнеполитического кризиса и стабилизации ее международного положения. 1.2.1. россии необходимо было обеспечить длительный мир (на 1-2 десятилетия) для решения внутриполитических проблем: успокоения революционного движения, проведения необходимых реформ и подъема страны. 1.2.2. для решения этой и стабилизации международных отношений предполагалось проводить политику неприсоединения к складывавшимся в европе двум блокам. такая политика понималась российской дипломатией не как соблюдение пассивной равноудаленности, а как активное лавирование между и германией, заинтересованных в поддержке россии. спорные вопросы планировалось решать путем заключения соглашений с отдельными странами по конкретным проблемам. за основу активного лавирования и равновесия в европе принималось укрепление -французского союза. в определении внешнеполитической линии в отношении германией учитывалось и то, что значительная часть машин и оборудования, ввозившихся в россию, имели германское происхождение. 1.2.3. на дальнем востоке россия должна была отказаться от активных действий и на основе политики соглашений перейти к сближению с японией, ориентировавшейся на и францию. 1.2.4. политики россия считала взаимодействие с австро-венгрией для сохранения существовавшего положения и сил в регионе. 1.3. внутриполитические внешней политики. внутриполитическая ситуация в значительной степени определяла стратегию россии на мировой арене. а для достижения поставленных внешних целей требовалось решить ряд проблем внутри страны. послереволюционная ситуация в стране обусловила стремление российской дипломатии к расширению социальной опоры внешней политики страны - привлечения новых социальных слоев для ее поддержки, прежде всего крупной российской буржуазии. для этого было важно кроме формирования соответствующей внешнеполитической программы обеспечить сотрудничество с парламентом и контакты с либеральными политическими партиями и движениями.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
WTFHELP30.07.2020 13:35
-
лучшая4004.09.2022 19:08
-
guzel3221101.02.2022 11:33
-
Strelok0924528.09.2020 12:21
-
Boss200929.01.2022 13:01
-
vanyaburundukov01.01.2023 02:44
-
Ruki223302.10.2020 00:26
-
kk6406.01.2020 03:25
-
kravcovleonid505.04.2023 11:39
-
Senn706.09.2021 06:41
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.