Круговорот веществ на лугу схему нарисовать

Ковыль, зерновые ----мышь,, , зерновые

  от осины не родятся апельсины? » авторы проекта: зенкова наталья валериевна зенкова наталья валериевна, учитель биологии мобу «сош 4 лго» малярук наталья валерьевна малярук наталья валерьевна, учитель биологии и мобу «сош 7 лго» овчинников евгений иванович овчинников евгений иванович, учитель информатики мобу «сош 4 лго» головачева марина михайловна головачева марина михайловна, учитель информатики мобу «сош 7 лго» лесозаводск 2012 учебный проект по генетикечеловек, по-настоящему мыслящий, черпает из своих ошибок не меньше познания, чем из своих успехов. д. дьюи когда тайное становится явным? когда тайное становится явным? проблемные вопросы: как исследовать генетику человека? куда исчез зелёный горошек? х или у? карие глаза у родителей, что ж - пустяк, а я с голубыми родился, как же так? могут ли родители передать свои признаки только дочерям? яблоко от яблони далеко падает? всегда ли третий – лишний? когда светофор зелёный? гемофилия. смириться или лечиться? брат + сестра = муж и жена? гми. есть или не есть? вот в чем вопрос… возможно ли создать бактерию, разлагающую полиэтилен?