НАПИШИТЕ СОЧИНЕНИЕ ПО ИСТОРИИ НА ТЕМУ "Александр 2 и Милютин".

144

407

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

DANILka188

История

4,5(85 оценок)

Он остался в истории, как великий реформатор, хотя и не все его начинания были доведены до конца. Все реформы подробно разобраны в залах исторического парка "Россия-Моя история".

Оценки некоторых реформ Александра II современниками противоречивы. Одни называли его реформы "великими". Вместе с тем, значительная часть населения относилась к ним отрицательно.

В его царствование было отменено крепостное право, введена всеобщая воинская повинность, учреждены земства, проведена судебная реформа, ограничена цензура, проведён ряд других реформ. Империя значительно расширилась за счёт завоевания и включения Северного Кавказа, Дальнего Востока, территорий Средней Азии.

Торжественная встреча императора Александра II. Художник Михаил Александрович Зичи.

Вместе с тем, экономическое положение страны ухудшилось: промышленность поразила затяжная депрессия, в деревне было несколько случаев массового голода. Больших размеров достиг дефицит внешнеторгового баланса и государственный внешний долг, что привело к расстройству денежного обращения и государственных финансов. Обострилась проблема коррупции. В российском обществе образовался раскол и острые социальные противоречия, которые достигли своего пика к концу царствования.

Цесаревич

Александр II, старший сын императора Николая I Павловича и императрицы Александры Фёдоровны родился в Москве 17 апреля 1818 года. Он изначально считался наследником престола.

Александр II на прогулке

Александр получил домашнее образование. Вопросу воспитания наследника особое внимание уделял его отец. Его «наставником», с обязанностью руководства всем процессом воспитания и образования и поручением составить «план учения» был Василий Андреевич Жуковский. Набор предметов, предложенный Жуковским, включал в себя русский язык, историю, географию, статистику, этнографию, логику, философию, математику, естествознание, физику, минералогию, геологию, закон Божий, языки: французский, немецкий, английский и польский. Большое внимание уделялось рисованию, музыке, гимнастике, фехтованию, плаванию и вообще спорту, танцам, ручной работе и декламации. Сам Василий Андреевич преподавал наследнику русский язык.

Вопросы законодательства Александр изучал с Михаилом Михайловичем Сперанским. Экономику и финансы он изучал с Егором Францевичем Канкриным, статистику и историю с Константином Ивановичем Арсеньевым. Военным инструктором был Карл Карлович Мердер. Два раза в год наследнику устраивались экзамены, часто в присутствии самого государя.

По многочисленным свидетельствам, в юношеском возрасте был весьма впечатлителен и влюбчив. Известно, что во время поездки в 1839 году в Англию, у него возникла мимолётная влюблённость в юную королеву Викторию. Но вот впоследствии, как монархи, они испытывали взаимную неприязнь и вражду.

Александр совершил большое путешествие по России и посетил 29 губерний Европейской части, Закавказья и Западной Сибири. Не раз бывал в Европе.

По возвращении из путешествия Александр включился в государственную деятельность. С 1839 года он присутствует на заседаниях Государственного совета, а с 1840 года -- ещё и на заседаниях Комитета министров. В 1841 – 1842 годах он уже был членом этих высших государственных учреждений. Наконец, в 1842 году по случаю двухмесячного отъезда Николая I из столицы, на Александра было возложено решение всех государственных дел. В последующие годы это стало правилом.

В 1846 году Николай I Павлович сделал сына председателем Секретного комитета по крестьянскому вопросу. Одновременно наследник исполнял военные должности.

Все эти годы до восшествия своего на престол, Александр всегда старался точно и верно выполнять распоряжения императора. Но, тем не менее, у него накапливался опыт управления государственной машиной.

Зозяська

История

4,7(62 оценок)

Существуют доказательства того, что уже в египте эпохи древнего царства было широко развито изготовление сбродившего виноградного сока. в долине царей, древнейшей усыпальнице фараонов, найдены многочисленные кувшины для сбродившего сусла. их запечатывали смоляными пробками и клали вместе с другими предметами в могилу, чтобы умерший и в загробной жизни не был лишен веселящего душу конечно, это вино вряд ли понравилось бы современному ценителю - в египте и междуречье виноделие стояло на самой примитивной ступени развития. климат бассейна рек нила, тигра и евфрата гораздо лучше подходил для выращивания ячменя - основного составляющего пива. судя по археологическим находкам и барельефам из шумерского города урук (впрочем, это относится к ранней шумерской цивилизации), вино в малых количествах, как особенную роскошь, пили только цари и их придворные.шумерским богом виноделия был энлиль, собственно, виноделие было одной из его многочисленных божественных функций - энлиль был верховным божеством, повелителем вселенной, владыкой прочих богов. в шумерском эпосе так говорится о нем: "пальмовые рощи и виноградники заставил давать в изобилии мед и вино". хотя, как уже сказано выше, виноград в месопотамии рос плохо, и поэтому виноградное вино привозили с севера, то есть с армянского нагорья. тем не менее, и боги, и люди шумера были знакомы с вином и его воздействием. видимо, занятие виноторговлей, так же как и пивоварением, было почтенным в шумере. легендарная царица ку-баба была по происхождению корчмаркой. вино среди прочих подношений поступало во дворцы и храмы. во время раскопок вышеупомянутого урука был раскопан храм богини иштар - аналога сидонской астарты, греческой афродиты и римской венеры. среди древнейших надписей (iii тыс. до н.э.) на глиняных табличках была найдена и приходно-учетная докумчсментация храма о поставке различных продуктов, в том числе и вина

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.