Спиши текст. Вставь пропущенные буквы. У глаголов определи время. В первом предложении выдели основу (подлежащее и сказуемое). В…сной зайцы м…няют шу…ки. Целыми клоч…ями сп…дает с них зимняя шерсть. На смену приходит летний наря… . Всё лето за…ц-беляк покрыт рыжевато-бурой к…роткой, ре…кой шерст…ю. Наступает осень. За…ц снова становится белым, пуш…стым.
Ответы на вопрос:
В выделенных предложениях подчеркни основу:
Высокие сосны (подлежащее) развесили (сказуемое – двойной чертой) иглистые вершины.
Елочки (подлежащее) выгибают (сказуемое - подчеркиваем двойной чертой) колючие ветки.
Коренастый дуб (подлежащее) раскинул (сказуемое) вырезные листья.
Найди в тексте прилагательные: жаркий, высокие, иглистые, колючие, кудрявая, душистыми, серая, коренастый, вырезные, душистая, длинными, гладкими, крепким, пушистым, цепкая.
Стрелками покажи словосочетания, в которых они являются зависимыми словами
жаркий полдень
высокие сосны
иглистые вершины
колючие ветки
кудрявая березка
душистыми листочками
серая осина
коренастый дуб
вырезные листья
душистая ягодка
длинными, гладкими листьями
крепким носом
пушистым хвостом
цепкая белка
Главным словом во всех вышеперечисленных словосочетаниях является существительное, а зависимым – прилагательное.
Реши, над какими из них ты укажешь род и падеж, а над какими только падеж:
Хорошо в лесу (когда?) в жаркий (мр.р, п.п.) полдень. Чего тут только не увидишь! Высокие (им.п.) сосны развесили (что?) иглистые (в.п.) вершины. Елочки выгибают колючие (в.п.) ветки. Красуется кудрявая (ж.р., им.п.) березка с (чем?) душистыми (тв.п) листочками. Дрожит серая (ж.р., им.п.) осина. Коренастый (м.р., им.п.) дуб раскинул (что?) вырезные (в.п.) листья. Из травы глядит глазок земляники. Рядом краснеет душистая (ж.р., им.п.) ягодка. Серёжки ландыша качаются между (чем?) длинными (тв.п.), гладкими (тв.п.) листьями. (Чем?) Крепким (м.р.,тв.п.) носом стучит по стволу дятел. Кричит иволга. Мелькнула (чем) пушистым (м.р., тв.п.) хвостом цепкая (ж.р., им.п.) белка. Далеко в чаше раздается треск. Уж не медведь ли это?
(т.к. род прилагательных определяется только в единственном числе).
ответ: весной, меняют, шубку, клочьями, спадает, наряд, заяц, короткой, редкой, шерстью, заяц, пушистым
Объяснение:
Все верно тут
1. Не без труда удалось нам решить эти задачи. (тавтология)
2. Здание будут украшать витражи из литого стекла. (плеоназм)
3. Не маши так сильно руками. (ошибка в выборе формы слова)
4. Он не пускал пыль в глаза. (ошибка с фразеологизмом)
5. Первый учение отвечал бойче, чем второй. (ошибка формы сравнения)
6. В магазин поступили коляски различных расцветок. (плеоназм)
7. 42 станка не умолкая гудели. (выбор формы слова)
8. Читая книги о путешествиях, мы чувствовали, что у нас замирали сердца. (ошибка с деепричастным оборотом)
9. Он не откладывал дело в долгий ящик. (ошибка с фразеологизмом)
10. В актовом зале царила деловая тишина. (ошибка с фразеологизмом)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
lolkek1239812.02.2023 09:56
-
karisha11908.03.2020 20:19
-
ЗАЙКА20051509.11.2022 00:32
-
Valerykh12311.01.2022 11:24
-
Jand929.03.2023 04:10
-
markus1002424.05.2022 03:18
-
Po99929.01.2023 03:51
-
rabotastudent513.08.2021 08:11
-
ELINA9873611.03.2022 18:17
-
Mtaraska27.08.2022 02:00
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.