Упражнения 1.Определить, какие из предложений выражают суждения, а какие - нет, и почему.
1) Ты хочешь стать Наполеоном? 2) Светает. 3) «Дай, Джим, на счастье лапу мне!» (С.Есенин). 4) Кто-то стучит. 5) «И какой русский не любит быстрой езды?» (Н.Гоголь). 6) Мама мыла раму. 7) Все тайное всегда становится явным. 8) «Ах, как мила моя княжна!» (А.С.Пушкин). 9) «Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранился?» (А.С.Пушкин).

Образец решения. Для выполнения этого упражнения необходимо помнить, что отличительной особенностью суждения как формы мысли является наличие утверждения или отрицания. Например, «Когда ты ко мне придешь?» - вопросительное предложение, не содержащее ни утверждения, ни отрицания, поэтому оно не является суждением.

Глагол — часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? (писать — написать, работать — поработать, — , нести, учиться, соревноваться, объединяться, встречаться) .  глаголы бывают несовершенного (строить, делать, объединять, опираться, достигать, исчезать) и совершенного вида (построить, сделать, опереться, достигнуть, исчезнуть) .  глаголы делятся на переходные (читать газету, строить дом, выпил воды, не написал письма) и непереходные (ходить, расти, обедать, радоваться) .  глаголы изменяются по наклонениям: 1) мы смотрим кинофильм. пароход прибыл вчера. туристы приедут на следующий день. мы будем писать сочинение — глаголы смотрим, прибыл, приедут, будем писать в изъявительном наклонении; 2) я пошёл бы в бассейн, если бы мне предложили — глаголы пошёл бы, предложили бы в условном наклонении; 3) читай громко. читайте выразительно; век живи, век учись (пословица) ; семь раз отмерь, а один отрежь (пословица) — глаголы читай, читайте, отмерь, отрежь, живи, учись в повелительном наклонении.  глаголы в изъявительном наклонении изменяются по временам:   1) светит месяц в окно.. петухи пропели. погасил свечку и лежу в постели (никитин) — глаголы светит, лежу употреблены в форме настоящего времени, а глаголы пропели, погасил — в форме прошедшего времени;   2) узнаем мы дальние страны, изучим строенье земли, и вырастем мы, капитаны, в моря поведём корабли (в. гусев) ; в деревне мы будем колхозникам в летних полевых работах — глаголы  узнаем, изучим, вырастем, поведём, будем употреблены в форме будущего времени.  в настоящем и будущем времени глаголы изменяются по лицам и числам (я пишу, ты пишешь, он пишет, мы пишем, вы пишете, они пишут; я напишу, буду писать, ты напишешь, будешь писать, он напишет, будет писать, мы напишем, будем писать, вы напишете, будете писать, они напишут, будут писать) , а в прошедшем времени —по числам и (в единственном числе) : я, ты, он писал; они писали; я, ты, она писала; мы, вы, они писали.  глагол имеет начальную форму, которая называется неопределённой формой глагола (или инфинитивом) : ходить, стоять, участвовать, расти, стеречь, беречься, откликнуться, тренироваться, заниматься. она не показывает ни времени, ни числа, ни лица, ни рода.