Танюша2705

06.04.2022 18:59

Русский язык

Есть ответ 👍

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ Суммативное оценивание за разделы
«Выдающиеся личности народа Казахстана», «Спорт и диета»

Виды речевой
деятельности Слушание
Говорение
Цель обучения 6.1.5.1 Участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме
6.1.6.1 Оценивать прослушанный материал с точки зрения содержания, структуры высказывания и логики изложения материала
Уровень мыслительных навыков Навыки высокого порядка
Критерий оценивания Обучающийся
 Участвует в диалоге, обменивается мнениями по предложенной теме
 Делает обзор содержания прослушанного текста, выражает собственное мнение по содержанию
Время выполнения 20 минут
Задания

1. Составьте диалог на тему « Выдающиеся личности народа Казахстана». О ком вы хотите рассказать? Почему?

2. Прослушайте текст и выполните задания.
1. Определите тему прослушанного текста.
2. Сделайте обзор содержания прослушанного текста, опираясь на следующие вопросы:
- Почему важно укреплять защитные силы организмы?
- Какие укрепления организмы предлагаются в тексте? Что из предложенного вы считаете наиболее важным? Почему вы так считаете?
- В чем причины сокращения физической активности человека в последнее время?
- К каким последствиям это приводит?
3. Выразите собственное отношение к прослушанной информации.

«Спорт и здоровье. Почему нужно заниматься спортом?»

Ссылка для скачивания: https://youtu.be/DMebmWAMfHE (с 0.8 сек. до 1мин. 53 сек.)

Критерий оценивания Дескриптор
Обучающийся
Участвует в диалоге,
обменивается мнениями по предложенной теме Участвует в диалоге 1
Обменивается мнениями по предложенной теме 1
Определяет тему сообщения; 1
Делает обзор называет причины важности укрепления организма; 1
содержания называет укрепления организма; 1
прослушанного текста,
выражает собственное мнение по содержанию
объясняет свое мнение о наиболее важных
укрепления организма; 1
называет причины сокращения физической 1
активности человека;
указывает последствия отсутствия физических 1
нагрузок;
выражает собственное отношение к прослушанной 1
информации;
демонстрирует грамотную и богатую речь. 1
Всего 10​