Масса голубого кита 132 тонный вычислите силу тяжести действующую на него
108
347
Ответы на вопрос:
Ну, сила тяжести это F = mg
Где m - масса тела
g- ускорение свободного падения на Земле.
Если принять его за 10 м/с^2, то сила тяжести
122Т = 122 000 кг
F = 122 000 кг * 10 = 1 220 000 Н = 1,22 МН
Приставки пре- и при- 1. приставка пре- пишется в случаях: когда она придает словам значение предельной степени действия, превосходящего какую-либо меру, или высшей степени качества: превозносить, превышать, преувеличивать, превосходить, преуспевать; превосходный, прехорошенький, премилый, премило; когда она имеет значение приставки пере-: преградить (перегородить), превратить, прекратить, предание (передать), преступить (переступить), превратный (перевернутый), преемник (перенимать). 2. приставка при- придает словам значения: пространственной близости, смежности: приморский, приамурье, прибрежье, пристанционный, приусадебный; прибавления, приближения, присоединения: приклонить, пригнать, , привязать, примерзнуть, пристегнуть; неполноты действия: привянуть, приоткрыть, прилечь, приспустить, приутихнуть; доведения действия до конца, до определенного результата: приискать, прикончить, приглушить (заглушить совсем), приучить, придумать, прирезать; совершения действия в собственных интересах, усиленного проявления действия: приглядеться, прикарманить, приманить, принарядиться, припрятать, присвоить, прислушаться; сопутствующего действия: припевать, присвистывать, пританцовывать. примечания: 1. приставка пре- является старославянской по происхождению. в языке ей соответствует приставка с полногласным сочетанием пере-; ср.: преграда — перегородка, предать — передать. 2. необходимо различать написания близких по звучанию, но разных по значению слов с приставками пре- и при-; ср: презирать (ненавидеть) и призирать (давать приют); ср. также: презрение и призрение; преклонить (голову) и приклонить (ветку к земле); претворить (мечту в реальность) и притворить (дверь), притвориться (спящим); претерпеть (неудобства) и притерпеться (к неудобствам); преходящий (момент, ср. переходящий) и приходящий (почтальон, причастие от приходить). 3. необходимо различать написание слов преумножить (сильно умножить) и приумножить (добавить незначительное количество), хотя значения эти часто трудно разграничить. 4. в следующих словах бывшие приставки уже не вычленяются: предел, предмет, преимущество, прекословить, прельщать, преминуть, (знаки) препинания, препона, препятствие, пререкаться, пресловутый, пресыщаться, претить, преткновение (камень преткновения), прибор, , пригожий, приказать, приличный, примитивный, притязание, причащаться, причина, приязнь. 5. в заимствованных словах возможно написание как пре-, так и при- (приставками эти элементы, как правило, не являются): преамбула, превалировать, президент, президиум, препарат; приватный, примадонна, привилегия, примитив, приоритет. удачи с учёбой; -)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
DuRaDoN201714.06.2022 08:26
-
двоишник5402.12.2020 21:08
-
ReyLiv02.03.2021 19:10
-
galinaluchwaya66602.08.2022 03:46
-
Polinaklass1221.07.2020 16:50
-
ЭвелинаРожкова23.03.2022 19:32
-
Ангелок200727.07.2020 20:30
-
эля052125.03.2020 00:50
-
shlykhta9524.01.2020 11:59
-
лооол1909.11.2022 17:02
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.