Согласны ли с утверждением,что убийство александра 2 стало трагедией для россии?

159

206

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

neynik

История

4,4(89 оценок)

Да согласен , если бы не убийство Александра 2, Россия бы пошла бы и дальше по пути ограничения власти монарха, и введении представительного выборного органа власти, а именно - Государственной Думы. Именно, проект о создании такого органа собирался подписать Александр 2 перед своей смертью. Его смерть как раз и стала причиной дальнейшего усиления самодержавной власти.

Можно сказать, что если бы не смерть, то абсолютная власть монарха перестала бы быть таковой, а вместо нее пришла бы конституционная монархи

pukan03424

История

4,5(23 оценок)

ркиикнлцреоооғононноноонреикм

okru24057p00ymy

История

4,7(18 оценок)

Ксередине xv века, когда стало складываться единое государство, кремль порядком обветшал. не прибавляли красоты и многочисленные деревянные «заплатки» на его стенах и башнях – следы частых . да и здания, стоявшие внутри кремлевских стен, были слишком уж неказистые и чересчур разномастные: кроме княжеского дворца и служебных строений, здесь размещались дома бояр, духовенства, княжеских слуг и другого люда. поэтому князь иван iii, стремясь превратить московский кремль одновременно в неприступную твердыню и символ могучей страны, задумал его перестроить. грандиозное строительство началось в 1480 году. кремль обещал стать символом обновленной москвы, также как и красная площадь, которая, кстати, тоже появилась в пятнадцатом веке. появление красной площади случилось так - по указу великого московского князя ивана iii васильевича (великого) за периметр кремля были вынесены торговые ряды. тогда-то у восточной кремлевской стены и возникла рыночная площадь для мелкой торговли. конечно, сначала ее никто не называл красной, она носила имя , так как деревянные торговые ряды здесь нередко страдали от . позднее эта площадь, как самая многолюдная, стала не только главным торговым, но политическим центром города, где оглашались царские указы, проходили коронации и крестные ходы. однако вернемся непосредственно к кремлю. постройка каменной крепости, более мощной, величественной и красивой, чем прежняя, была задумана иваном iii еще в самом начале своего правления. однако наиболее интенсивно строительные работы на территории кремля стали вестись с 1485 года, и не прекращались до самой кончины великого князя в 1505 году. вообще, во времена правления ивана iii, которого также называют «собирателем земли » строилось много: по всей стране возводились храмы, палаты, крепости. при иване васильевиче зодчество поднялось на новый уровень развития. такому расцвету немало способствовало и то, что великий князь пригласил множество итальянских архитекторов (в первую очередь, для создания нового облика кремля) , которые познакомили мастеров с достижениями эпохи возрождения. самым первым итальянским зодчим, приступившим к строительству кремлевских стен и башен, стал антонио джиларди (его имя переиначили на манер - антон фрязин) . однако надо отдать справедливость нашим зодчим – возводили уникальный кремлевский ансамбль все же мастера, хотя и под руководством своих зарубежных «коллег» .

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.