Поэтическая лексика в
стихотворения о как безумно за окном

165

245

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Anuliks

Литература

4,7(36 оценок)

стихотворение «19 октября» начинается картиной осенней природы, гармонирующей с настроением поэта. образ осени передан словом «увянувшее» (поле).

слово это придаёт стихотворению грустный оттенок, за ним идут таким же образом окрашенные слова поэта о самом себе. образы «пустынной кельи», вина, которое «осенней стужи друг», «горьких мук» усиливают настроения грусти, одиночества.

первая строфа - экспозиция, фон, настроение для всего текста. вторая строфа передаёт состояние самого поэта: «со мною друга нет»; «вотще воображенье < > товарищей зовёт»; «милого душа < > не ждёт». в третьей строфе появляется новый мотив - мысленной встречи с друзьями-лицеистами (« брегах невы / меня друзья сегодня именуют»). нo чувство грусти не исчезло, оно возрастает за счёт градации - введения коротких вопросительных предложений, являющихся риторическими вопросами:

но многие ль и там из вас пируют?

ещё кого не досчитались вы?

кто изменил пленительной привычке?

кого от вас увлёк холодный свет?

чей глас умолк на братской перекличке?

кто не пришёл? кого меж вами нет?

к лицеистам первого набора пушкин обращается с , в котором воспевает союз единомышленников:

друзья мои, прекрасен наш союз!

он, как душа, неразделим и вечен —

неколебим,свободен и беспечен,

срастался он под сенью дружных муз.

куда бы нас ни бросила судьбина

и счастие куда б ни повело,

всё те же мы: нам целый мир чужбина;

отечество нам царское село.

в стихотворении есть строки о самых близких товарищах: о рано скончавшемся н.а. корсакове («он не пришел, кудрявый наш певец»), о смелом мореплавателе ф.ф. матюшкине («сидишь ли ты в кругу своих друзей»), о встрече в михайловском с и.и. пущиным («ты усладил изгнанья день печальный»), о дружеской встрече на случайной дороге с дипломатом a.m. горчаковым («ты, горчаков, счастливец с первых дней»), о приезде в михайловское поэта а.а. дельвига («когда постиг меня судьбины гнев»), о в. к. кюхельбекере.

после этого тональность стихотворения из минорной переходит в мажорную с употреблением риторических восклицаний: «предчувствую отрадное свиданье»; «промчится год, и с вами снова я, / исполнится завет моих мечтаний; / промчится год, и я явлюся к вам! » и образ гонителя-царят передан в уважительном тоне, ибо «он основал лицей».

в финале снова возникает мотив затворничества, но эмоционально он уже не гнетущ. мысленная встреча с друзьями скрасила одиночество поэта.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.