составьте рассказ по картинки
10-15 предложений.2 класс.

1. Сегодня был урок литературы. Нам задали учить стихотворение Пушкина. Я очень любил этого писателя, поэтому выучить это стихотворение мне было не трудно. Другое дело мой друг Дима - он совсем не любил читать. Вчера после школы мы с Димой долго гуляли на улице. Он сказал мне, что никак не хочет учить стихотворение. Сегодня в школе мы снова встретились. Дима сказал мне, что не выучил стих. Это услышала наша учительница Мария Павловна. Мария Павловна вызвала Диму к доске. Он не промолвил ни словечка. Прозвенел звонок, а Дима так и продолжал стоять у доски.

2. Сегодня мы с моей подругой Катей гуляли во дворе. Мы гуляли так долго, что уже наступил поздний день. Мы решили пойти пообедать. После обеда мы еще час сидели у меня дома и делали уроки. Только мы открыли дверь, что бы пойти по домам, из квартиры выбежал мой котенок! Это был мой любимый котенок, и я начала горько плакать. Катя сказала мне: не плачь, пошли на улицу искать его! Мы спустились по лестнице и начали искать. Я заметила черный комочек на дереве. это был котенок. Маленький котёнок сидел на дереве и громко мяукал

Объяснение:

Рисунок соответствует словесной картине четверостишия художнику увидеть такую картину сравнения и образы: радуга повисла, зацепила, коромыслом, озёра, словно вёдра. Озёра - озеро, (в) озере, (у) озера. Вёдра - ведро, (с) ведром, двухведёрная (кастрюля).

К слову нельзя подобрать формы слов и однокоренные слова с безударной гласной е. Вёдро — летняя ясная сухая погода.